Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 147)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo iii 🎓 otro · 1° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 147

147 de 275

Anterior Página 147 / 275 Siguiente

nuestro libro de proyectos tomo iii

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1597 caracteres

PROYECTO ACADEMICO 43jUna piedra y un colibri!

Todos los seres vivos son hermosos por naturaleza.Cada uno cuenta con características únicas que lo hacen indispensable en los procesos biológicos, pero cuáles son las características que distinguen a los seres vivos de los objetos inanimados?

Etapa 1.

iQué haremos?

Localizar información para integrar un mapa de procesos que muestre las características comunes de los seres vivos,resaltando su diferencia con los objetos inanimados.

Con ello, es posible mostrar las estructuras especializadas asociadas a la nutrición, la relación con el medio y la reproducción como rasgos adaptativos que favorecen la sobrevivencia de las especies.

Etapa 2.

jEse es el problema!

Pensamiento critico:la transferencia del conocimiento se logra al comparar y exige un esfuerzo de análisis e interpretación.I

Lean cada situación problemática y elijan la que se adapte a su contexto. Si es necesario, modifiquenla o generen una propia.

味

146

![](page=0,bbox=[150, 733, 605, 1034])

![](page=0,bbox=[643, 734, 1099, 1034])

situación 1	situación 2
No sabemos qué son los mapas de procesos y sólo tenemos nociones de las caracteristicas comunes de los seres vivos, como la nutrición, larelación con el medio y la reproducción. Deseamos exponer sobre estas caracteristicas a nuestras compañeras y compañeros.	Desconocemos todas las caracteristicas de los seres vivos y las que se mencionan en el desarrollo de este proyecto. Sabemos hacer mapas de procesos.

Páginas cercanas