Ley de signos en la división
Respuesta rápida
Signos iguales: cociente positivo. Signos opuestos: cociente negativo. El paréntesis separa el signo del número del signo de la operación.
Solución — Página 128
Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Ley de signos en la división
La división de números enteros sigue la misma regla de signos que la multiplicación: si los dos números tienen el mismo signo, el resultado es positivo; si tienen signos opuestos, el resultado es negativo.
Regla general
(+)\div(+)=+ (-)\div(-)=+ (+)\div(-)=- (-)\div(+)=-
Ejemplos de la tabla
- 7 \div 2 = 3.5: ambos positivos, resultado positivo.
- (-3) \div (-6) = 0.5: ambos negativos, resultado positivo.
- 18 \div 3 = 6: ambos positivos, resultado positivo.
- (-25) \div (-5) = 5: ambos negativos, resultado positivo.
- 40 \div (-4) = -10: signos opuestos, resultado negativo.
- 5 \div (-2) = -2.5: signos opuestos, resultado negativo.
- (-14) \div 7 = -2: signos opuestos, resultado negativo.
- (-40) \div 5 = -8: signos opuestos, resultado negativo.
Respuesta: La ley de signos en la división establece que al dividir dos números con el mismo signo el cociente es positivo, y al dividir dos números con signos opuestos el cociente es negativo.
Uso del paréntesis
En matemáticas, los paréntesis indican multiplicación, pero también sirven para separar el signo de la operación del signo del número. Por ejemplo, en 40 \div (-4), el paréntesis evita que se escriba 40 \div -4, donde dos signos de operación quedarían juntos.
Respuesta orientativa: El paréntesis permite distinguir si el signo pertenece al número o a la operación, evitando ambigüedades y errores al calcular.
Importancia de las operaciones básicas
Las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) están presentes en la vida diaria y permiten resolver situaciones que involucran números. Aprender a resolverlas correctamente es esencial para adquirir conocimientos matemáticos más avanzados.
Respuesta orientativa: Dominar las operaciones básicas facilita la resolución de problemas cotidianos, como calcular precios, repartir cantidades o interpretar datos, y es la base para aprendizajes posteriores.
Contenido de la página
Ley de signos en la división
| Operación | Resultado |
|---|---|
| (+)\div(+) | + |
| (-)\div(-) | + |
| (+)\div(-) | - |
| (-)\div(+) | - |
Ejemplos
| Con signos iguales se dividen los números y el resultado es positivo | Con signos opuestos se dividen los números y el resultado es negativo |
|---|---|
| 7\div2=3.5 | 40\div(-4)=-10 |
| (-3)\div(-6)=0.5 | 5\div(-2)=-2.5 |
| 18\div3=6 | (-14)\div7=-2 |
| (-25)\div(-5)=5 | (-40)\div5=-8 |
Uso del paréntesis
En matemáticas, los paréntesis son signos que indican multiplicación; sin embargo, también tienen la función de especificar si un número es positivo o negativo cuando éste va acompañado del signo correspondiente "+" o "-", para evitar que dos signos de operación queden juntos, como en los ejemplos de la tabla anterior.
Importancia de las operaciones básicas
Las operaciones básicas tienen vital importancia y siempre están presentes en la vida diaria. Mediante su uso es posible resolver situaciones que requieren la utilización de números. Por tanto, el aprendizaje para resolver procedimientos de suma, resta, multiplicación y división es una actividad esencial para la adquisición de conocimiento al tener en cuenta sus características.
Ejemplos resueltos
Calcular 7 \div 2.
Ambos números son positivos, entonces el resultado es positivo: 7 \div 2 = 3.5.
Calcular (-3) \div (-6).
Ambos números son negativos, entonces el resultado es positivo: (-3) \div (-6) = 0.5.
Calcular 40 \div (-4).
Los signos son opuestos, entonces el resultado es negativo: 40 \div (-4) = -10.
Calcular 5 \div (-2).
Los signos son opuestos, entonces el resultado es negativo: 5 \div (-2) = -2.5.
Tabla
| Con signos iguales se dividen los números y el resultado es positivo | Con signos opuestos se dividen los números y el resultado es negativo |
|---|---|
| 7\div2=3.5 | 40\div(-4)=-10 |
| (-3)\div(-6)=0.5 | 5\div(-2)=-2.5 |
| 18\div3=6 | (-14)\div7=-2 |
| (-25)\div(-5)=5 | (-40)\div5=-8 |
Fórmulas y ecuaciones
(+)\div(+)=+
(-)\div(-)=+
(+)\div(-)=-
(-)\div(+)=-
(+)\div(+)=+
(-)\div(-)=+
(+)\div(-)=-
(-)\div(+)=-
7\div2=3.5
(-3)\div(-6)=0.5
18\div3=6
(-25)\div(-5)=5
40\div(-4)=-10
5\div(-2)=-2.5
(-14)\div7=-2
(-40)\div5=-8
Glosario (3)
- Ley de signos
- Regla que determina el signo del resultado al operar números con signo positivo o negativo.
- Paréntesis
- Signo que agrupa o separa términos y evita confusiones entre signos de operación y signos de números.
- Cociente
- Resultado de una división.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante el uso del paréntesis en las operaciones con números negativos?
Porque separa el signo del número del signo de la operación, evitando que dos signos queden juntos y se confundan. Así se interpreta correctamente si el número es positivo o negativo.
¿Cómo se relaciona la ley de signos de la división con la vida diaria?
Se aplica al repartir deudas o ganancias, calcular temperaturas, altitudes o movimientos, donde los signos indican dirección o sentido. Comprenderla permite resolver problemas cotidianos con números enteros.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se dividen números con signos iguales?
¿Qué pasa cuando divido un número positivo entre uno negativo?
¿Para qué sirven los paréntesis en las operaciones con signos?
- • Conocer los números enteros positivos y negativos
- • Saber sumar y restar números enteros
- • Identificar el signo de un número
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1340 caracteres
En matemáticas, los paréntesis son signos que indican multiplicación; sin embargo, también tienen la función de especificar si un número es positivo o negativo cuando éste va acompanado del signo correspondiente \text{"}+\text{"}0\text{"}-\text{"} , para evitar que dos signos de operación queden juntos, como en los ejemplos de la tabla anterior.
Las operaciones básicas tienen vital importancia y siempre están presentes en la vida diaria. Mediante su uso es posible resolver situaciones que requieren la utilización de números. Por tanto, el aprendizaje para resolver procedimientros de suma, resta, multiplicación y división es una actividad esencial para la adquisición de conocimiento al tener en cuenta sus caracteristicas.
求
127蓝
Ley de signos en la división
| Con signos iguales se dividen los números y el resultado es positivo | Con signos opuestos se dividen los números y el resultado es negativo |
| 7\div2=3.5 | 40\div(-4)=-10 |
| (-3)\div(-6)=0.5 | 5\div(-2)=-2.5 |
| 18\div3=6 | (-14)\div7=-2 |
| (-25)\div(-5)=5 | (-40)\div5=-8 |
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