Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1 (pág. 112)

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un libro sin recetas para la maestra y el maestr

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Ponen en práctica comprensiones amplias sobre las distintas problemáticas a las que se enfrentan.

Establecen una relación pedagógica coherente entre los contenidos a enseñar, las acciones de enseñanza y la valoración argumentada de lo aprendido.

小Desarrollan una capacidad analítica para proceder ante situaciones a las que se enfrenta.

La invitación a reflexionar la práctica recae, entonces, en poder seguir desarrollando una sensibilidad crítica que se convierta en un ejercicio tanto individual como colectivo, confeccionando una práctica que parte de las necesidades de su contexto y la de sus propios alumnos.

Se comparten los siguientes materiales con la intención de ofrecer herramientas específicas para la sistematización de la práctica docente:

Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (2o2I).Talleres emergentes de formación docente. Itinerarios para el re-encuentro.Sistematización de la experiencia educativa. Educación básica y educación media superior, México, Mejoredu. Disponible en https://bit.ly/3YvBAAe

小Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2oI6). Texto 3: Metodología de Sistematización de Experiencias Educativas Innovadoras Serie "Herramientas de apoyo para el trabajo docente", Perú, Unesco. Disponible en https://bit.ly/3I3PSCy

Orientación práxica 3: Círculos virtuosos de retroalimentación

Con el afán de detonar y potenciar dicha orientación práxica, y recuperando las propuestas de la NEM, se ponen a consideración las siguientes preguntas generadoras:

Actualmente, iqué aspectos de mi vida personal infl uyen en mi práctica docente?
iCómo pueden ayudarme mi experiencia personal y profesional a apropiarme de las propuestas de la NEM?
iQué propósitos y proyectos me permitirán diseñar, planear y ejecutar con relación a mi práctica docente las ideas de la NEM?
iDe qué manera influirán en la cultura y el clima escolar de la institución donde colaboro las propuestas de la NEM?

Docente

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