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La valoración de la efectividad de las estrategias de juego

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Página 148 de Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

1: porque las condiciones del juego cambian. 2: desempeño, interacción y comunicación. 3: planear es definir; valorar es comparar lo logrado con lo planeado. 4: argumentos, propuestas de mejora, comunicación y destrezas motrices.

📚 theory educacion-fisica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 148

Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Contenido de la página

La valoración de la efectividad de las estrategias de juego

Una estrategia permite visualizar y planear lo que desea realizarse en una situación futura. Tener la oportunidad de ponerla en marcha permite comparar los resultados con las intenciones y aspiraciones que existían al principio para ajustarlas y lograr que sean exitosas.

Valorar las estrategias implica reflexionar para reorientar y plantear nuevas opciones; es decir, se necesita una modificación constante en la forma de actuar conforme al juego, dado que sus condiciones se transforman.

Reconocer la efectividad de una estrategia implica el análisis del nivel de actuación inteligente de compañeros y adversarios en función de su desempeño, interacción y comunicación en los juegos de cooperación-oposición.

Esta acción trae consigo la elaboración de argumentos y la aplicación de propuestas de mejora mediante la comunicación en equipo, las estrategias de juego y las destrezas motrices.


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Ejercicio 1

¿Por qué una estrategia exitosa en un partido puede no funcionar en el siguiente?

  1. Las estrategias se diseñan para una situación futura específica y sus condiciones cambian.
  2. El juego de cooperación-oposición transforma constantemente sus condiciones (posición del rival, marcador, tiempo).
  3. Por eso se requiere una modificación constante en la forma de actuar conforme al juego.
Respuesta

Porque las condiciones del juego se transforman; por eso la estrategia debe ajustarse de manera constante.

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Ejercicio 2

Enumera los tres elementos que hay que analizar para reconocer la efectividad de una estrategia.

  1. Desempeño: qué tan bien se ejecutan las acciones planeadas.
  2. Interacción: cómo se coordinan los compañeros y responden los adversarios.
  3. Comunicación: la información que circula en el equipo durante el juego.
Respuesta

Desempeño, interacción y comunicación.

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3
Ejercicio 3

Explica la diferencia entre "planear una estrategia" y "valorar una estrategia".

  1. Planear: visualizar y definir lo que se desea realizar en una situación futura.
  2. Ejecutar: ponerla en marcha durante el juego.
  3. Valorar: comparar los resultados obtenidos con las intenciones y aspiraciones iniciales.
  4. Ajustar: reorientar y plantear nuevas opciones según la comparación.
Respuesta

Planear es definir con anticipación lo que se hará; valorar es comparar lo logrado con lo planeado para ajustar y mejorar.

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Ejercicio 4

¿Qué productos concretos genera la valoración de las estrategias en el equipo?

  1. Elaboración de argumentos para justificar decisiones.
  2. Aplicación de propuestas de mejora.
  3. Comunicación en equipo más efectiva.
  4. Fortalecimiento de las destrezas motrices.
Respuesta

Argumentos, propuestas de mejora, mejor comunicación en equipo y desarrollo de destrezas motrices.

Contenido de la página

La valoración de la efectividad de las estrategias de juego

Una estrategia permite visualizar y planear lo que desea realizarse en una situación futura. Tener la oportunidad de ponerla en marcha permite comparar los resultados con las intenciones y aspiraciones que existían al principio para ajustarlas y lograr que sean exitosas. Valorar las estrategias implica reflexionar para reorientar y plantear nuevas opciones; es decir, se necesita una modificación constante en la forma de actuar conforme al juego, dado que sus condiciones se transforman.

Reconocer la efectividad de una estrategia implica el análisis del nivel de actuación inteligente de compañeros y adversarios en función de su desempeño, interacción y comunicación en los juegos de cooperación-oposición.

Esta acción trae consigo la elaboración de argumentos y la aplicación de propuestas de mejora mediante la comunicación en equipo, las estrategias de juego y las destrezas motrices.

Ejemplos resueltos

Un equipo planeó presionar alto en el segundo tiempo, pero el rival adelantó a sus delanteros. ¿Qué debe hacer?

  1. Valorar: comparar lo planeado (presión alta) con lo ocurrido (el rival cambió su disposición).
  2. Detectar que las condiciones del juego se transformaron.
  3. Reorientar: plantear una nueva opción, por ejemplo replegarse y contraatacar.
  4. Comunicar la propuesta de mejora al equipo. Resultado: se ajusta la estrategia para hacerla exitosa.

Glosario (5)

Estrategia
Plan que permite visualizar y organizar lo que se desea realizar en una situación futura.
Valorar
Reflexionar sobre los resultados obtenidos para reorientar y plantear nuevas opciones.
Efectividad
Grado en que una estrategia logra los resultados e intenciones planteadas al inicio.
Juegos de cooperación-oposición
Juegos en los que los equipos cooperan entre sí para competir contra un adversario.
Destreza motriz
Capacidad física y técnica que permite ejecutar acciones motrices con eficacia.

Preguntas para practicar

¿Por qué una estrategia exitosa en un partido puede no funcionar en el siguiente?

Porque las condiciones del juego se transforman (posición del rival, marcador, tiempo disponible), por lo que la estrategia debe ajustarse de manera constante mediante la valoración.

Explica la diferencia entre planear una estrategia y valorar una estrategia.

Planear es definir con anticipación lo que se hará en una situación futura; valorar es comparar lo realmente logrado con lo planeado para reorientar y mejorar.

¿Qué productos concretos genera la valoración de las estrategias en el equipo?

La elaboración de argumentos, la aplicación de propuestas de mejora, una mejor comunicación en equipo y el desarrollo de destrezas motrices.

Temas y conceptos clave

Valoración de estrategias de juegoJuegos de cooperación-oposiciónComunicación y trabajo en equipoEstrategiaEfectividadValoraciónDesempeñoInteracciónComunicación en equipoDestrezas motricesCooperación-oposición
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Figuras de la página (1)

Fotografía de un equipo femenil de voleibol escolar (uniformes blancos y rojos, some
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa valorar la efectividad de una estrategia de juego?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué elementos se analizan para reconocer si una estrategia fue eficaz?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué hay que modificar constantemente la estrategia durante el juego?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora básica
  • • Nociones de juego deportivo y trabajo en equipo
  • • Experiencia previa en juegos de cooperación-oposición
Siguiente tema sugerido
Propuestas de mejora y comunicación en equipo aplicadas a nuevas estrategias de juego
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La valoración de la efectividad de las estrategias de juego

Una estrategia permite visualizar y planear lo que desea realizarse en una situación futura. Tener la oportunidad de ponerla en marcha permite comparar los resultados con las intenciones y aspiraciones que existian al principio para ajustarlas y lograr que sean exitosas. Valorar las estrategias implica reflexionar para reorientar y plantear nuevas opciones; es decir,se necesita una modifi cación constante en la forma de actuar conforme al juego, dado que sus condiciones se transforman.

Reconocer la efectividad de una estrategia implica el análisis del nivel de actuación inteligente de compaferos y adversarios en función de su desempeńo, interacción y comunicación en los juegos de cooperación-oposición.

Esta acción trae consigo la elaboración de argumentos y la aplicación de propuestas de mejora mediante la comunicación en equipo, las estrategias de juego y las destrezas motrices.

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