Etapa 4 Paso a paso y Etapa 5: Distintas fuentes de consulta
Respuesta rápida
Proyecto guiado: Etapa 4 define actividades (organizar equipo, fichas de trabajo, analizar el ensayo poético, contrastar información) y Etapa 5 enumera fuentes sobre problemas comunitarios, comentario crítico, postura crítica y comunidad y región.
Solución — Página 102
Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Horizonte de expectativas 1
Identificar problemas de la comunidad, sus necesidades e intereses y, con base en ello, reflexionar para asumir una postura crítica y expresarla en un ensayo poético.
Horizonte de expectativas 2
Investigar cómo se elabora un ensayo poético y, una vez que se tenga claridad de cómo lograrlo, escribir uno que exprese la postura crítica que se tiene ante los problemas y las necesidades de la comunidad.
Etapa 4. Paso a paso
En este momento es importante que definan las actividades adecuadas para llevar a cabo su proyecto. Pueden guiarse con las siguientes:
- Organizar a los integrantes de cada comunidad y definir sus funciones específicas.
- Elaborar fichas de trabajo que incluyan la información recopilada, dónde se obtuvo, quién la escribió o a quién se entrevistó, de qué año es y cómo se llama la fuente consultada.
- Analizar las características y los ejemplos del ensayo poético.
- Examinar la información en conjunto e intercambiar ideas sobre lo investigado.
No olviden agregar otras actividades que consideren oportunas para realizar con éxito su proyecto.
Respuesta orientativa: un modelo de organización del equipo podría ser: (a) coordinador que agenda reuniones y da seguimiento; (b) encargado de investigación de fuentes; (c) redactor del ensayo; (d) editor que revisa ortografía y coherencia. Roten las funciones para que todos participen.
Ejemplo de ficha de trabajo
| Campo | Contenido |
|---|---|
| Información recopilada | Datos sobre la contaminación del río de la localidad |
| Dónde se obtuvo | Entrevista al comité del agua |
| Quién la escribió / a quién se entrevistó | Sra. López, presidenta del comité |
| Año | 2025 |
| Fuente consultada | Entrevista directa / bit.ly/3xfMvpw |
Etapa 5. Distintas fuentes de consulta
Con el fin de desarrollar su proyecto, es importante que revisen en distintas fuentes de consulta diversos contenidos como los que se proponen a continuación:
- Problemas, necesidades e intereses de la comunidad
- Comentario crítico
- Postura crítica acerca de problemas comunitarios
- Comunidad y región
Respuesta orientativa: combinen fuentes primarias (entrevistas, observación directa en la comunidad) con fuentes secundarias (bibliotecas, enciclopedias, sitios web confiables) y registren siempre autor, año y lugar de la fuente para dar credibilidad al ensayo.
Contenido de la página
Horizonte de expectativas
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
|---|---|
| Identificar problemas de la comunidad, sus necesidades e intereses y, con base en ello, reflexionar para asumir una postura crítica y expresarla en un ensayo poético. | Investigar cómo se elabora un ensayo poético y, una vez que se tenga claridad de cómo lograrlo, escribir uno que exprese la postura crítica que se tiene ante los problemas y las necesidades de la comunidad. |
Etapa 4. Paso a paso
En este momento es importante que definan las actividades adecuadas para llevar a cabo su proyecto. Pueden guiarse con las siguientes:
- Organizar a los integrantes de cada comunidad y definir sus funciones específicas.
- Elaborar fichas de trabajo que incluyan la información recopilada, dónde se obtuvo, quién la escribió o a quién se entrevistó, de qué año es y cómo se llama la fuente consultada.
- Analizar las características y los ejemplos del ensayo poético.
- Examinar la información en conjunto e intercambiar ideas sobre lo investigado.
No olviden agregar otras actividades que consideren oportunas para realizar con éxito su proyecto.
Etapa 5. Distintas fuentes de consulta
Con el fin de desarrollar su proyecto, es importante que revisen en distintas fuentes de consulta diversos contenidos como los que se proponen a continuación:
- Problemas, necesidades e intereses de la comunidad
- Comentario crítico
- Postura crítica acerca de problemas comunitarios
- Comunidad y región
bit.ly/3xfMvpw
Ejemplos resueltos
Elabora una ficha de trabajo a partir de una entrevista realizada a un vecino sobre los problemas de la comunidad.
- Información recopilada: 'El parque municipal carece de luminarias y los jóvenes no pueden usarlo de noche'.
- Dónde se obtuvo: entrevista directa en el parque.
- Quién la escribió: comité de estudiantes; a quién se entrevistó: don Pedro Ramírez.
- Año: 2025.
- Fuente consultada: entrevista grabada, bit.ly/3xfMvpw.
Tabla
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
|---|---|
| Identificar problemas de la comunidad, sus necesidades e intereses y, con base en ello, reflexionar para asumir una postura crítica y expresarla en un ensayo poético. | Investigar cómo se elabora un ensayo poético y, una vez que se tenga claridad de cómo lograrlo, escribir uno que exprese la postura crítica que se tiene ante los problemas y las necesidades de la comunidad. |
Glosario (5)
- Horizonte de expectativas
- Logro de aprendizaje que describe lo que se espera que los estudiantes logren al final de un bloque o proyecto.
- Ensayo poético
- Texto de prosa con rasgos poéticos (imágenes, ritmo, emotividad) que expresa ideas y posturas del autor.
- Postura crítica
- Posición reflexiva y argumentada que adopta una persona ante un hecho o problema.
- Ficha de trabajo
- Registro organizado de la información recopilada con datos de la fuente consultada.
- Fuente de consulta
- Material o medio (libro, entrevista, página web) del que se obtiene información para una investigación.
Preguntas para practicar
¿Qué otras actividades consideras oportunas para realizar con éxito tu proyecto?
Establecer un cronograma con fechas de entrega, realizar ensayos o borradores previos del ensayo, pedir retroalimentación entre pares y verificar la confiabilidad de las fuentes consultadas.
¿Cómo pueden distribuirse las funciones entre los integrantes de la comunidad escolar?
Asignando roles claros: coordinador, investigador de fuentes, redactor, editor y responsable de la presentación, rotando las funciones para que todos participen.
¿Qué es un comentario crítico y cómo ayuda a formar una postura?
Es una valoración argumentada sobre un hecho o texto; ayuda a analizar aspectos positivos y negativos y así sustentar una postura propia frente a los problemas comunitarios.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- bit.ly/3xfMvpw (recurso QR para consulta)
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Qué actividades propone la Etapa 4 para planear un proyecto escolar?
¿Qué es un ensayo poético y cómo expresa una postura crítica?
¿Por qué es importante registrar las fuentes de consulta en un proyecto?
- • Leer y comprender texto expositivo
- • Conocer qué es una comunidad y sus problemas
- • Nociones básicas de investigación documental
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1564 caracteres
Horizonte de expectativas 1
Identificar problemas de la comunidad, sus necesidades e intereses y, con base en ello,reflexionar para asumir una postura critica y expresarla en un ensayo poético.
Horizonte de expectativas 2
Investigar cómo se elabora un ensayo poético y, una vez que se tenga claridad de cómo lograrlo, escribir uno que exprese la postura critica que se tiene ante los problemas y las necesidades de la comunidad.
Etapa 4.Paso a paso
En este momento es importante que definan las actividades adecuadas para llevar a cabo su proyecto. Pueden guiarse con las siguientes:
Organizar a los integrantes de cada comunidad y definir sus funciones especificas.
2Elaborar fichas de trabajo que incluyan la información recopilada, dónde se obtuvo, quién la escribió o a quién se entrevistó, de qué ano es y cómo se llama la fuente consultada.
Analizar las caracteristicas y los ejemplos del ensayo poético.
Examinar la información en conjunto e intercambiar ideas sobre lo investigado.
No olviden agregar otras actividades que consideren oportunas para realizar con éxito su proyecto.
Etapa 5.
Distintas fuentes de consulta
Con el fin de desarrollar su proyecto, es importante que revisen en distintas fuentes de consulta diversos contenidos como los que se proponen a continuación:
/Problemas, necesidades e intereses de la comunidad
Comentario crítico
Postura critica acerca de problemas comunitarios
Comunidad y región
,
101
福


bit.ly/3xfMvpw
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