De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, valora el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto académico. Marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en el proyecto. De cada pauta generadora, identifica lo que necesites mejorar.

Esta es una autoevaluación personal: no existe una única respuesta correcta, pues cada estudiante marca su propio nivel de compromiso. A continuación se ofrece una guía para realizarla con honestidad y una respuesta orientativa para cada pauta.

Cómo llenar la tabla:

1. Lee cada pauta generadora de reflexión con calma.
2. Pregúntate con honestidad: ¿yo hice esto siempre, casi siempre, algunas veces o nunca?
3. Marca con una X una sola celda por renglón, en la columna que corresponda (Siempre, Casi siempre, Algunas veces o Nunca).
4. Al terminar, revisa los renglones marcados en "Algunas veces" o "Nunca": esos son los aspectos que necesitas mejorar.
5. Anota al menos una acción concreta para mejorar cada uno de esos puntos débiles.

Pauta: "Analizamos, mis compañeras, compañeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos."

Respuesta orientativa: Si durante el proyecto analizaste con el grupo los contenidos del programa y aportaste ideas o información nueva que no venía en el libro, marca Siempre o Casi siempre. Si solo escuchaste al docente sin aportar, marca Algunas veces y comprométete a participar más en la construcción colectiva de saberes.

Pauta: "Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre."

Respuesta orientativa: Reflexiona si el proyecto te llevó a observar y explicar fenómenos de tu comunidad o de tu vida cotidiana. Si conectaste los contenidos con tu realidad y buscaste explicaciones a lo que sucede a tu alrededor, marca Siempre. Si apenas notaste esa invitación, marca Algunas veces e identifica esa como un área de mejora.

Pauta: "Compartimos, de manera individual, mis compañeras, mis compañeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás para saber qué es significativo para ellos."

Respuesta orientativa: Valora si aportaste tus ideas en las actividades grupales y si escuchaste con atención a tus compañeros. Marca Siempre solo si ambas condiciones se cumplieron; si hablaste pero no escuchaste (o al revés), marca Algunas veces y mejora ese equilibrio entre expresar y escuchar.

Pauta: "Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaría realizar y las organizamos en 'Paso a paso'."

Respuesta orientativa: Si colaboraste en escribir el plan de trabajo del proyecto (estrategias, actividades, orden de las etapas), marca Siempre. Si no participaste en ese registro, marca Nunca o Algunas veces y practica aportar en la planeación, no solo en la ejecución.

Pauta: "Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; también encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos."

Respuesta orientativa: Si buscaste información por tu cuenta (libros, entrevistas, fuentes), formulaste preguntas y encontraste respuestas nuevas, marca Siempre o Casi siempre. Si esperaste a que todo te dieran ya elaborado, marca Algunas veces y comprométete a investigar más por tu cuenta en el siguiente proyecto.

Pauta: "Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado."

Respuesta orientativa: Reflexiona si, al encontrar obstáculos, propusiste soluciones creativas o alternativas para llegar a la meta del proyecto. Si aportaste ideas originales para resolver dificultades, marca Siempre; si ante el problema esperaste la solución de otros, marca Algunas veces y desarrolla tu capacidad de innovación.

Pauta: "Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayudó a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos."

Respuesta orientativa: Si presentaste o narraste tu proyecto ante otras personas (clase, familia, comunidad) y aprendiste de sus comentarios, marca Siempre. Si el proyecto quedó solo entre ustedes, marca Algunas veces y aprovecha futuras exposiciones para enriquecer tu aprendizaje.

Respuesta final de la actividad: La tabla se completa de forma individual y honesta; el propósito es detectar las pautas marcadas en "Algunas veces" o "Nunca" y estableer al menos una acción concreta de mejora para cada una antes del siguiente proyecto.