Etapa 1.

iQué haremos?

Investigar acerca del intento de industrialización por parte de los gobiernos posteriores a 1940, revisando los cambios de posturas,principios e ideales politicos. Después, organizar la información y plasmarla en un cuadro descriptivo.

Etapa 2.

jEse es el problema!

Pensamiento crítico: analizar las etapas posteriores al Cardenismo y el intento de industrialización por parte de los gobiernos sucesores permite conocer el porquédel cambio de rumbo en la implementación de politicas públicas.I

Una de las consecuencias del proceso de industrialización iniciado en la década de 1940 fue el abandono del campo mexicano, pues se dio prioridad a un modelo económico industrial. Este descuido ocasionóque, hoy en dia, México no sea autosuficiente en la producción de alimentos.

De manera colaborativa, comenten la siguiente pregunta: si en Mexico se depende del maíz para que la población se alimente, se debe producir aquí o importarlo de otro pais?, por qué?

Escriban en su cuaderno una breve reflexión sobre la respuesta y expongan sus resultados en asamblea. Esta reflexión les ayudará a definir la problemática que abordarán en su proyecto.

Con la información que ya conocen hasta ahora de los proyectos parciales de aula anteriores, traten de formular la situación problemática que abordarán sobre este contenido. Pueden decidir entre las opciones que se presentan a continuación, o bien redactar una situación propia a la cual se enfrentan en este proyecto.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Es momento de definir el horizonte de expectativas que delimitará lo que esperan lograr en este proyecto. Para ello,revisen, en comunidad, los textos de la página siguiente y elijan la opción que crean más conveniente, de acuerdo con la problemática que abordarán.

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