Ejercicio 1
Presentar los resultados del proyecto parcial de aula a la comunidad escolar y a sus familias, organizando la exposición conforme a las recomendaciones de la página.
Parte 1.a
Antes de la presentación
- En asamblea, acordar el espacio (un lugar abierto u otro del que dispongan) y el orden de los integrantes.
- Establecer el tiempo asignado para cada integrante (por ejemplo, si hay 5 integrantes y se dispone de 20 minutos: \frac{20}{5} = 4 minutos por persona).
- Revisar y organizar los productos del proyecto y los materiales adicionales (láminas, fichas, documentos, proyector, etc.).
Respuesta
Se define cronograma, roles y se organizan todos los materiales antes de exponer.
Parte 1.b
Durante la presentación
- Mencionar las características principales del Estado mexicano: órgano de gobierno, leyes, instituciones y organización política del país tras la Revolución.
- Mencionar las características principales del Cardenismo (1934–1940): reforma agraria, reparto de tierras, creación del ejido, apoyo a obreros y campesinos, educación y obra pública.
- Estar atentos para colaborar si falta algún dato o información: si un compañero olvida un dato, se le apoya con la ficha o nota correspondiente.
Respuesta
Se exponen los contenidos clave y se sostiene al equipo ante posibles omisiones.
Parte 1.c
Después de la presentación
- Ejercitar lo aprendido realizando las actividades del recurso informático "El nuevo Estado mexicano y el Cardenismo".
- Reflexionar, en comunidad, que el trabajo compartido puede ser una experiencia enriquecedora y transformadora.
- Organizar una retroalimentación (comentarios de compañeros, docente y público) para mejorar en presentaciones futuras.
Respuesta
Se practica el contenido con el recurso digital, se reflexiona en grupo y se recogen sugerencias de mejora.
