Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 221)

PROYECTO ACADEMICO 36El rechazo a la violencia y el respeto a la dignidad,la diversidad, la inclusión y la interculturalidad

En un mundo cada vez más interconectado, donde las diferencias y los conflictos pueden surgir en cualquier ámbito de las sociedades, es imperativo promover una cultura de paz que fomente el respeto, la inclusión y la colaboración. Los partidos politicos, las organizaciones,los gobiernos estatales y los servidores públicos desempeńan un papel fundamental en la configuración de las sociedades, por lo que su actuar puede impactar significativamente en la construcción de un entorno pacífico y armonioso.

Etapa 1.

iQué haremos?

Realizar, en comunidad, una prensa visual que identifique formas de elaboración de proyectos que resuelvan necesidades sociales para fomentar la cultura de paz, a partir de la ética y responsabilidad del consumo sustentable, el derecho a la salud integral y la participación ciudadana.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Pensamiento critico:mediante la cultura de paz y la participación ciudadana se puede exigir a los distintos niveles de gobierno que cumplan con sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad,transparencia y legalidad.I

No conocer las características de una cultura de paz y el papel de los actores politicos para lograrla puede ser una situación problemática por resolver. En comunidad, lean y elijan alguna que ejemplifique la situación que enfrentan en este proyecto.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Es importante analizar cuidadosamente la situación problemática,examinar las posibles causas que la generan y evaluar las probables soluciones. Una vez analizada, es necesario que trabajen en comunidad y establezcan el horizonte de expectativas que guiará el desarrollo del proyecto. Para ello, lean y comenten cuál propuesta les ayudaráa definir lo que esperan lograr.

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situación 1	situación 2
Identificamos situaciones en las que sentimos vulnerados nuestros derechos; sin embargo, desconocemos cómo resolverlas mediante la práctica de la cultura de paz en nuestra comunidad. Tampoco sabemos en qué consiste una prensa visual.	Desconocemos qué es una prensa visual y tampoco entendemos cómo se puede promover la cultura de paz entre los actores politicos y en la sociedad por medio de esa prensa.