Cierre del proyecto: presentación, retroalimentación y autovaloración

Indicar las acciones a realizar Durante la presentación del proyecto.

1. Presentar la finalidad y el contenido del proyecto.
2. Explicar, de manera fluida y clara, cada cartel o mural diseñado, siguiendo el orden y los roles de participación acordados.
3. Concluir con una reflexión sobre la función de los carteles y murales en la expresión de mensajes de rechazo a la violencia.

Indicar las acciones a realizar Después de la presentación.

1. Retroalimentar con honestidad y respeto los avances de aprendizajes y el desenvolvimiento presentado.
2. Hacer un intercambio de opiniones en colectivo sobre qué mejorar en próximas presentaciones, considerándolo al planificar la exposición final del proyecto parcial de aula.
3. Registrar en el cuaderno sus conclusiones.

De manera individual, valorar el trabajo realizado marcando con una X el nivel de compromiso en cada pauta de la tabla "Valoración del proyecto académático".

1. Leer cada una de las 7 pautas generadoras de reflexión de la tabla.
2. Marcar con una X la columna que corresponda: Siempre, Casi siempre, Algunas veces o Nunca.
3. De cada pauta, identificar lo que necesites mejorar y revisar con detalle dicho nivel guiándote con la Tabla de valoración.
4. Comparar tu nivel de compromiso con la comunidad: si marcaste "Algunas veces" o "Nunca" en varias pautas, define un plan de mejora concreto.

Pautas de la tabla (contenido)

1. Analizar, en coordinación con la maestra o el maestro, los contenidos del programa educativo y construir nuevos contenidos y saberes no incluidos.
2. Conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre.
3. Compartir lo que consideramos importante y escuchar con atención a los demás.
4. Participar en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades en "Paso a paso".
5. Convertirnos en investigadores: indagar contenidos, encontrar respuestas, buscar lecturas, seguir pistas y hacer descubrimientos.
6. Utilizar el ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que lleven a cumplir el horizonte de expectativas proyectado.
7. Compartir la experiencia del proyecto con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones.

Respuesta: las siete pautas cubren análisis de contenidos, conocimiento de la realidad, escucha activa, planificación, investigación, ingenio y difusión de la experiencia.