Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 138)

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Para el desarrollo de este proyecto, se sugiere la revisión de los siguientes contenidos:

?Instrumentos de medición

Propiedades de sustancias cotidianas

Medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media)

Area y volumen

Notación cientifica para cálculos muy grandes

o demasiado pequenos

Registro de datos en tablas o gráficas (de barras,circulares y de línea)

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Etapa 6.

Unimos las piezas

Para dar respuesta a iCómo llevar a cabo una demostración con la comunidad áulica?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM

A continuación se presenta una serie de recomendaciones que tiene el propósito de ser una guía para agrupar toda la informacion recabada. Recuerden reflexionarla, adaptarla o reformularla, según sea el caso.

Reflexionar en comunidad si los materiales obtenidos son suficientes para llevar a cabo la demostración.

Analizar en asamblea la información obtenida y verificar que esté completa y sea clara.

Recordar que el trabajo en colectivo es muy importante para llevar a cabo el proyecto de la mejor manera.

Escuchar y resolver las dudas de sus companeras y companeros siempre de manera atenta, respetuosa y asertiva.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Una vez que hayan conseguido o disenado los instrumentos de medición, y tengan todos los objetos o sustancias cuyas propiedades van a medir, es necesario planear la demostración con la comunidad, tal como se describe en la siguiente página.

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