Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 163)

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Etapa 4.

Paso a paso

A continuación, se proponen dos series de activades que pueden ayudarles en el desarrollo de su proyecto.Pueden modificar o anadir las actividades que consideren necesarias.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los contenidos que deberán indagar para desarrollar su proyecto se presentan enseguida.Pueden modificarlos a agregar otros.

Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos

Calculo del valor de una variable en función de otras

Exploración y construcción de desarrollos planos de esferas

Calculo de porcentajes

Cálculo del volumen de una esfera

Concentración de mezclas

Efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano

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Serie de actividades 1	Serie de actividades 2
Elaborar un documento que describa los conceptos de volumen y masa. Determinar lo esperado al utilizar una o varias esferas con diferentes componentes de volumen y masa. Revisar cuidadosamente la información en los diferentes materiales disponibles en el	Elaborar un documento informativo con los datos, resultado de la búsqueda de información sobre el contenido de volumen y masa. Planear la forma como se organizarán los componentes en la esfera para lograr los resultados esperados.
portal de Telesecundaria. Consultar también otras fuentes confiables que elijan. Definir un guion de exposición cuya	Determinar quiénes harán la presentación informativa, dónde, cuándo y con qué materiales. No olviden indagar primero cuáles son las características de una
secuencia permita lograr los resultados del uso de la esfera. Crear un cronograma para asignar horarios de tareas y lideres, incluidas las fechas en las que presentarán el contenido a la comunidad.	buena presentación. Indicar tiempos, espacios, sitios de búsqueda, materiales, participantes y estrategias para dar a conocer su presentación informativa; no omitan ensayos de preparación.

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