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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 168)

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Página 168 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los contenidos que deben desarrollarse y consolidarse en este proyecto se muestran a continuación. La investigación de éstos les ayudará a alcanzar el horizonte de expectativas que eligieron en comunidad; revísenlos cuidadosamente.

D Concentración de sustancias de una mezcla en porcentajes de masa y de volumen para productos de higiene personal, alimentos y limpieza

Cuidado de la salud y consumo responsable

Probabilidad de ocurrencia de dos eventos independientes (regla del producto)

Eventos independientes

Registro de datos de experimentos aleatorios en tablas de frecuencias

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Están próximos a alcanzar su horizonte de expectativas; para hacerlo, asegúrense de llevar a cabo las siguientes actividades:

Revisar el trabajo de otros integrantes de la comunidad involucrada en el proyecto y compartir observaciones y comentarios,siempre con respeto y asertividad.

-Comprobar, con ayuda de su maestra o maestro,que se entienda el contenido, que no haya errores de conceptos, redacción, ortográficos o de otro tipo.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Para lograr la presentación, todo debe estar bien organizado;para ello, consideren los puntos de la siguiente página.

Para dar respuesta a iQué es una presentación informativa?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

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