Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 170)

PRESENTACION

A lo largo de este proyecto parcial de aula,analizaron la concentración de productos de uso cotidiano dentro de la comunidad (higiene personal, alimentos y limpieza)y su efectividad para la toma de decisiones, a partir de carteles ilustrativos,esferas multicolor y una presentación informativa, profundizando en las descripciones con la aplicación de una expresión algebraica.

Ahora ha llegado el momento de presentar sus avances con el proyecto parcial de aula. Esto deberán hacerlo escuchando y dándose la oportunidad de buscar y poner en práctica diferentes tipos de planificación que sean sencillos y les faciliten sus tareas.Preparen todo lo necesario para hacer la presentación del proyecto. Para ello, se recomienda lo siguiente:

Antes

Revisar los productos elaborados en los proyectos académicos para identificar áreas de oportunidad.

4Preparar lo necesario para hacer las mejoras necesarias a los productos.

Durante

Escuchar los comentarios y recomendaciones de los demás.

Identificar cómo interpretan otras personas los contenidos y los exponen.

Poner atención a los comentarios compartidos.

Después

Valorar lo aprendido.

Compartir con companeras y compañeros lo que ha significado adquirir un nuevo aprendizaje.

Siempre es bueno reflexionar acerca de su trabajo individualmente y en comunidad, tanto en el desarrollo de su proyecto como en sus resultados.

Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula. Para ello,realicen las actividades que les propone el recurso informático "Mezclas cotidianas".

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Francisce Manuel Palma Lagunas, CIuDAD DE MExIco


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