Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 178)

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los contenidos que deben investigar para alcanzar su horizonte de expectativas son los siguientes:

Lectura, interpretación y comunicación de información de cualquier tipo de gráficas

Degradación y contaminación en la localidad con respecto al uso de productos y procesos químicos

Medidas preventivas o alternativas de solución que sean factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente

Registro de datos en tablas de frecuencias

Tipo y características de gráficas

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo elaborar un proyecto de ley?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

Tomen en cuenta las siguientes recomendaciones para alcanzar su horizonte de expectativas:

Mantener una comunicación constante y asertiva con sus compañeras y compañeros para detectar áreas de oportunidad y solucionarlas con la mayor prontitud y efectividad.

Expresar las dudas que tengan y responderlas con ayuda de su maestra o maestro, siempre con respeto, atención y asertividad.

Valorar, con sus companeras y companeros, la redacción y claridad del proyecto de ley.

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