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Etapa 5, 6 y 7: fuentes de consulta, unimos las piezas y ¡Ya lo tenemos!

📄 teoria matematica 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 174 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

5.a: Infografía que informa y sensibiliza con datos y acciones. 6: Revisión entre pares, asamblea respetuosa y corrección colectiva. 7: Presentación organizada por secciones con turnos del equipo.

📚 theory matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 174

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

La página lista los contenidos de investigación que apoyan el proyecto (alcanzar el "horizonte de expectativas"): resolución de ecuaciones Ax^{2}+Bx+C=0 por factorización y fórmula general, ecuaciones cuadráticas, raíz cuadrada, lectura e interpretación de gráficas, degradación y contaminación local vinculadas a productos químicos, y medidas preventivas sustentables. Se pide consultar las fuentes a alcance (incluye códigos QR y enlaces bit.ly).

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Parte 1.a

¿Qué es una infografía concientizadora?

  1. Es un recurso visual que combina datos, imágenes y textos breves para informar y sensibilizar sobre un problema (aquí, la contaminación local).
  2. Su propósito es concientizar: presentar evidencia (gráficas, cifras) y proponer acciones preventivas factibles y sustentables.
  3. Debe comunicar el mensaje con claridad a la comunidad escolar.

Etapa 6. Unimos las piezas

Recomendaciones para asegurar el logro del horizonte de expectativas: 1) pedir a compañeras y compañeros que revisen el trabajo; 2) dialogar en asamblea sobre la infografía, tomando todos los puntos de vista de forma respetuosa y asertiva; 3) revisar en colectivo que se entienda el contenido y que no haya errores de redacción u ortografía.

Respuesta: El trabajo se perfecciona mediante la revisión entre pares, el diálogo en asamblea respetuoso y asertivo, y la corrección colectiva de errores.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Para lograr la presentación todo debe estar bien organizado; se sugieren puntos que pueden adaptarse al contexto o ampliarse con nuevos.

Respuesta orientativa: Organiza la presentación en portada, problema detectado, datos y gráficas, causas químicas de la contaminación, propuestas de solución y conclusiones; practica la exposición y distribuye los turnos entre el equipo.

Respuesta

Un recurso visual que informa y sensibiliza sobre un problema ambiental o de salud, usando datos y mensajes claros para impulsar acciones.

Contenido de la página

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Los contenidos de investigación del proyecto ayudan a alcanzar el horizonte de expectativas elegido:

  • Resolución de ecuaciones de la forma Ax^{2}+Bx+C=0 por factorización y fórmula general
  • Ecuaciones cuadráticas
  • Raíz cuadrada
  • Lectura, interpretación y comunicación de información de cualquier tipo de gráfica
  • Degradación y contaminación en la localidad, vinculadas al uso de productos y procesos químicos
  • Medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente

Consulten las fuentes a su alcance. Para responder "¿Qué es una infografía concientizadora?" consulten: bit.ly/4aVklhM (también bit.ly/3xfMvpw).

Etapa 6. Unimos las piezas

Recomendaciones:

  • Solicitar que compañeras y compañeros revisen el trabajo y la información obtenida.
  • Dialogar en asamblea sobre la infografía concientizadora y mejorarla; tomar en cuenta todos los puntos de vista y expresar los propios, siempre de forma respetuosa y asertiva.
  • Volver a revisar la infografía en colectivo, cuidando que se entienda el contenido y que no haya errores en la redacción, ortográficos o de otro tipo.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Para lograr la presentación todo debe estar muy bien organizado; los puntos siguientes ayudan mucho y pueden adaptarse al contexto o ampliarse.

Ejemplos resueltos

Resolver x^{2}-5x+6=0 por factorización (contenido de la Etapa 5).

  1. Buscamos dos números que multiplicados den 6 y sumados den -5: -2 y -3.
  2. Factorizamos: (x-2)(x-3)=0.
  3. Propiedad del producto nulo: x-2=0 \Rightarrow x=2; x-3=0 \Rightarrow x=3. Respuesta: x=2 o x=3.

Fórmulas y ecuaciones

Fórmula general: x=\frac{-B\pm\sqrt{B^{2}-4AC}}{2A}

Ax^{2}+Bx+C=0

x=\frac{-B\pm\sqrt{B^{2}-4AC}}{2A}

Glosario (4)

Infografía concientizadora
Recurso visual que combina datos, imágenes y texto para informar y sensibilizar sobre un problema, proponiendo acciones.
Horizonte de expectativas
Meta u objetivo que el equipo de proyecto se traza al inicio.
Asamblea
Diálogo asertivo
Expresar las propias ideas con claridad y respeto, escuchando las demás.

Preguntas para practicar

¿Qué es una infografía concientizadora?

Es un recurso visual que integra datos, gráficas, imágenes y mensajes breves para informar y sensibilizar sobre un problema (por ejemplo, la contaminación local), con el fin de impulsar acciones preventivas en la comunidad.

¿Por qué es importante que los compañeros revisen el trabajo antes de entregarlo?

Porque una revisión entre pares permite detectar errores de contenido, redacción u ortografía que el equipo pudo pasar por alto, y aporta nuevas perspectivas que mejoran la calidad de la infografía.

¿Qué puntos tomarían en cuenta para organizar su presentación (Etapa 7)?

Incluiríamos: portada y equipo, problema detectado en la localidad, datos y gráficas, causas químicas, propuestas de solución sustentables y conclusiones; además repartiríamos los turnos y practicaríamos la exposición.

Temas y conceptos clave

Etapas de un proyecto escolarFuentes de consultaInfografía concientizadoraEcuaciones cuadráticasContaminación y medidas preventivasRevisión y presentación colaborativaHorizonte de expectativasEcuación cuadrática $Ax^{2}+Bx+C=0$Raíz cuadradaInfografía concientizadoraAsambleaDiálogo asertivo

Fuentes y referencias

  • bit.ly/3xfMvpw
  • bit.ly/4aVklhM
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Código QR verde con enlace bit.ly/3xfMvpw
Figura 1 image
Código QR verde para consultar qué es una infografía concientizadora (bit.ly/4aVklhM)
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué contenidos matemáticos se deben consultar en la Etapa 5 del proyecto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es una infografía concientizadora y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué recomendaciones sigue la Etapa 6 para mejorar el trabajo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general
  • • Interpretación de gráficas
  • • Nociones de contaminación y química básica
  • • Trabajo colaborativo y redacción correcta
Siguiente tema sugerido
Organización y presentación de la infografía concientizadora ante la comunidad escolar
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1785 caracteres

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los contenidos de investigación que se desarrollan en este proyecto se muestran a continuación; son de gran ayuda para que alcancen el horizonte de expectativas que eligieron con sus companeras y compańeros. Estúdienlos cuidadosamente.

4Resolución de ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0por factorización y fórmula general

Ecuaciones cuadráticas

Raiz cuadrada

Lectura, interpretación y comunicación de información de cualquier tipo de gráfica

Degradación y contaminación en la localidad, vinculadas al uso de productos y procesos químicos

Medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iQué es una infografia concientizadora?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

Están próximos a lograr su horizonte de expectativas. Asegúrense de ello tomando en cuenta las siguientes recomendaciones:

Solicitar que companeras y companeros revisen el trabajo y la información obtenida.

Dialogar en asamblea sobre la infografia concientizadora y mejorarla;tomar en cuenta todos los puntos de vista y expresar los propios,siempre de forma respetuosa y asertiva.

2Volver a revisar la infografia en colectivo, cuidando que se entienda el contenido, que no haya errores en la redacción, ortográficos o de otro tipo.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Para lograr su presentación todo debe estar muy bien organizado y,para ello, los siguientes puntos ayudan mucho. Tómenlos en cuenta y recuerden que pueden adaptarlos a su contexto o anadir nuevos.

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