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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 195)

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Página 195 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Dialoguen, en comunidad, y senalen la razón de su elección. Si consideran que ninguna de las dos representa su situación problemática, propongan y redacten una.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

El asunto de la gestión del agua no es una preocupación reciente,sino que ha estado ligado a los orígenes de las civilizaciones. Se han preguntado por qué? Es momento de elegir o construir el horizonte de expectativas que guiará su proyecto académico.

Etapa4.

Paso a paso

Es momento de definir los pasos a seguir para elaborar las ilustraciones sobre la importancia de la gestión del agua en la vida cotidiana de las mujeres y los hombres de las primeras civilizaciones.A continuación, se presentan dos series de actividades que orientarán su ejecución. Si consideran que no se ajustan a sus condiciones,propongan o adapten alguna nueva.

194

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Identificar las caracteristicas económicas, culturales y ambientales de las primeras civilizaciones del mundo, resultado de su relación con el agua y su gestión; además, dibujar imágenes o conseguir ilustraciones para visualizar esa relación.Reconocer el papel civilizatorio que tuvo la gestión del agua en las primeras civilizaciones del mundo, y su relación con el lugar donde se asentaron. También, necesitamos elaborar ilustraciones que ayuden a entender el contenido.

Julio Lésar Banda Tecalco, VERAcRLΩ

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