Presenten las ilustraciones sobre la importancia de la gestión del agua en las primeras civilizaciones siguiendo las recomendaciones Antes y Durante.

Antes: estar tranquilos y confiados; participación equitativa; ensayar y mejorar con respeto. Durante: lenguaje sencillo, claro y en voz alta. Durante: explicar el agua como factor civilizatorio y el papel de los Estados en su control y distribución, generando cambios sociales, económicos, culturales y ambientales.

Libro de Nuestro Libro de Proyectos Tomo I 3

SEP/CONALITEG

197/299

Etapa 7: ¡Ya lo tenemos! Presentación de ilustraciones sobre gestión del agua

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 197

197 de 299

Anterior Página 197 / 299 Siguiente

Respuesta rápida

Trabajo colectivo en espacio común. 2) Problemática, causas y expectativas verificadas con el docente. 3.a) Antes: confianza, participación equitativa, ensayo respetuoso. 3.b) Durante: lenguaje claro y explicar el agua como factor civilizatorio. 4) El control estatal del agua generó cambios sociales, económicos, culturales y ambientales.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 197

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Realicen el trabajo de forma colectiva y en un espacio en común, pues así se aprecian y respetan las opiniones de los demás.

Reúnanse en un espacio compartido (salón, patio o biblioteca) con todo el equipo del proyecto.
Distribuyan las tareas de manera equitativa: quién ilustra, quién redacta, quién expone.
Escuchen activamente las propuestas de cada integrante y acuerden por consenso el contenido final.

Respuesta

El trabajo se realiza de forma colectiva en un espacio común para respetar y valorar todas las opiniones del equipo.

Ejercicio 2

Verifiquen cuál fue la problemática inicial, sus causas y el horizonte de expectativas; si es necesario pidan ayuda de su maestra o maestro.

Identifiquen la problemática inicial: ¿qué problema motivó el proyecto (por ejemplo, escasez o mal manejo del agua)?
Señalen sus causas: factores naturales, sociales o económicos que la originaron.
Definan el horizonte de expectativas: qué esperaban lograr con su investigación e ilustraciones.
Consulten con la maestra o maestro cualquier duda sobre la coherencia entre problema, causas y expectativas.

Respuesta

Se documenta la problemática inicial, sus causas y lo que se esperaba alcanzar, validándolo con el docente.

Ejercicio 3

Presenten las ilustraciones del pasado que representan la importancia de la gestión del agua en la vida cotidiana de las mujeres y los hombres de las primeras civilizaciones, siguiendo las recomendaciones de la página.

Parte 3.a

Antes de la presentación

Relájense y adquieran confianza: ensayen frente a compañeros para reducir los nervios.
Organicen la participación de manera equitativa: todas y todos deben intervenir (equidad de género y de grupo).
Ensayen y verifiquen aspectos por mejorar (claridad, tiempos, orden de ideas), siempre con respeto.

Respuesta

Antes: estar tranquilos y confiados, participar todos de manera equitativa y ensayar con retroalimentación respetuosa.

Parte 3.b

Durante la presentación

Hablen con lenguaje sencillo pero claro y en voz alta para que la audiencia comprenda las ideas.
Expliquen la importancia del agua como factor civilizatorio: sin agua no se habrían desarrollado las primeras ciudades.
Describan el papel de los Estados en el control y distribución del agua, lo que impulsó cambios sociales, económicos, culturales y ambientales.

Respuesta

Durante: hablar claro y alto, y explicar el agua como factor civilizatorio y el rol estatal en su control y distribución.

Ejercicio 4

Reflexiono: ¿Por qué la gestión del agua por parte de los Estados impulsó cambios en las civilizaciones?

El control del agua (acueductos, canales, sistemas de riego) requería organización y administración pública.
Esa organización generó nuevas jerarquías sociales, tributos, obras públicas e intercambio comercial.
Así surgieron cambios económicos (agricultura de riego), culturales (religiosidad ligada al agua) y ambientales (transformación del territorio).

Respuesta

Porque administrar el agua exigió crear instituciones, jerarquías e infraestructura que transformaron la economía, la cultura y el entorno de las sociedades antiguas.

Contenido de la página

Indicaciones previas (continuación):

Realicen el trabajo de forma colectiva y en un espacio en común, pues así se aprecian y respetan las opiniones de los demás.
Verifiquen cuál fue la problemática inicial, sus causas y el horizonte de expectativas; si es necesario pidan ayuda de su maestra o maestro.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Es momento de presentar las ilustraciones del pasado que representan la importancia de la gestión del agua en la vida cotidiana de las mujeres y de los hombres de las primeras civilizaciones. Para la presentación, tomen en cuenta las siguientes recomendaciones:

Antes

Estar tranquilos y confiados para que su presentación sea exitosa.
Tener en cuenta que es fundamental la participación de las compañeras y los compañeros de manera equitativa.
Ensayar y verificar si hay aspectos qué mejorar, todo de manera respetuosa.

Durante

Utilizar un lenguaje sencillo pero claro y en voz alta para que la audiencia entienda mejor sus ideas.
Explicar la importancia del agua como factor civilizatorio y el papel que los Estados tuvieron en su control y distribución, lo cual impulsó cambios sociales, económicos, culturales y ambientales.

(Ilustración: estudiantes presentando obras sobre distintas regiones. Crédito: Julio César Banda Tecalcó, Veracruz.)

Ejemplos resueltos

Explicar por qué el control del agua impulsó cambios en las civilizaciones antiguas.

El agua es indispensable para la agricultura, el consumo y la higiene.
Para administrarla se construyeron obras (canales, acueductos, embalses) que requirieron organización estatal.
Esa organización generó jerarquías, tributos e intercambios, produciendo cambios sociales, económicos, culturales y ambientales.

Tabla

Momento	Recomendaciones
Antes	Estar tranquilos y confiados; participación equitativa; ensayar y mejorar con respeto.
Durante	Lenguaje sencillo, claro y en voz alta; explicar el agua como factor civilizatorio y el papel de los Estados.

Glosario (4)

Factor civilizatorio: Elemento (como el agua) cuyo manejo permite el surgimiento y desarrollo de sociedades complejas.
Gestión del agua: Administración, control y distribución del agua para satisfacer necesidades de una comunidad.
Horizonte de expectativas: Metas o logros que un grupo espera alcanzar al iniciar un proyecto.
Participación equitativa: Intervención justa y balanceada de todos los integrantes de un equipo.

Preguntas para practicar

¿Por qué la gestión del agua por parte de los Estados impulsó cambios sociales, económicos, culturales y ambientales?

Porque administrar el agua exigió crear instituciones, infraestructura (canales, acueductos) y jerarquías que transformaron la producción agrícola, la organización social, las creencias y el paisaje de las sociedades antiguas.

¿Qué importancia tiene la participación equitativa de compañeras y compañeros en la presentación?

Garantiza que todas las voces se escuchen, se valore la diversidad de ideas y se desarrolle el respeto y la equidad de género dentro del equipo.

Temas y conceptos clave

Etapa 7 del proyecto: presentación de resultadosEl agua como factor civilizatorioPapel del Estado en el control y distribución del aguaComunicación oral y trabajo colaborativogestión del aguafactor civilizatoriocontrol estatal del aguaparticipación equitativapresentación oralproblematización

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de estudiantes en una exposición presentando obras sobre distintas regiones (una con mascaras, otra con peces, otra con ganado) y un mapa del mundo, ante una expositora. Crédito: Julio César Banda Tecalcó, Veracruz. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué recomendaciones se deben seguir antes y durante una presentación en equipo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Por qué el agua es considerada un factor civilizatorio?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué papel jugaron los Estados antiguos en el control y distribución del agua?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Trabajo colaborativo básico
• Nociones de las primeras civilizaciones
• Elaboración previa de ilustraciones sobre el agua

Siguiente tema sugerido

Evaluación y retroalimentación de la presentación (Etapa 8 del proyecto)

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1223 caracteres

Realicen el trabajo de forma colectiva y en un espacio en común, pues así se aprecian y respetan las opiniones de los demás.

?Verifiquen cuál fue la problemática inicial, sus causas y el horizonte de expectativas; si es necesario pidan ayuda de su maestra o maestro.

Etapa 7.

iYa lo tenemos!

Antes

Estar tranquilos y confiados para que su presentación sea exitosa.

Tener en cuenta que es fundamental la participación de las compañeras y los compañeros de manera equitativa.

Ensayar y verificar si hay aspectos qué mejorar, todo de manera respetuosa.

Durante

Utilizar un lenguaje sencillo pero claro y en voz alta para que la audiencia entienda mejor sus ideas.

Explicar la importancia del agua como factor civilizatorio y el papel que los Estados tuvieron en su control y distribución, lo cual impulsó cambios sociales, económicos, culturales y ambientales.

196

灾

![](page=0,bbox=[216, 372, 1018, 815])

Julio César Banda TecalcD, VERAcRuz

Páginas cercanas