Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 20)

Después de lo expresado, se dieron cuenta de que habian dado en el clavo sin querer, y su proyecto casi estaba definido.

—Entonces, ipor qué no llevamos a cabo como proyecto escolar un evento destacado para el próximo Dia Internacional de la Mujer? —dijo Alfonso.

Muchos estuvieron de acuerdo en que era una buena idea, aunque expresaron su preocupación de que quizás no tendrían suficiente tiempo para lograr un resultado final de calidad. Entonces, Sandra sugirió que podrfan elegir el Dia Mundial del Medio Ambiente, que se celebra en el mes de junio, ya que es un evento crucial y se conmemora con actividades escolares. Mientras tanto, Zalma registraba y numeraba todas las ideas que surgían durante el diálogo para completar el organizador gráfico. De esta manera, se expresaron las opiniones sobre por qué optaron por conmemorar el Dia Mundial del Medio Ambiente.

Expresar un sentido de solidaridad con el mundo al considerar contenidos de relevancia social.

Dar importancia a estos contenidos fomenta los valores universales en una comunidad.

Poner en práctica lo aprendido en los Campos formativos y grados escolares para dar significado a los aprendizajes.

Organizar actividades similares considerando su experiencia previa, por ejemplo, el Dia Internacional de la Mujer.

Identificar todos los aspectos que se deben considerar para concientizar a las personas acerca de conservar la salud del medio ambiente.

Entre las situaciones que contribuyen a la problemática, que de igual manera Zalma registró, fue decisiva la intervención de Toño al mencionar que las actividades para conmemorar fechas importantes solian hacerse con premura y casi siempre eran concluidas por las maestras y los maestros. Patricia anadió que a veces no le quedaba claro cómo vincular lo aprendido con las actividades o con los proyectos de este tipo. Y todo cobró sentido cuando Sonia mencionó que, incluso en la escuela,aunque aprenden cómo cuidar al medio ambiente, a muchos otros no les interesa hacerlo porque no son conscientes de sus acciones.

Con el conocimiento y la experiencia de los grados anteriores, su organizador gráfico quedó de esta manera para su proyecto de escuela.

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制

Territorio	Problemática acordada	Por qué se decidió atender esta problemática?	situaciones que contribuyen a la problemática
Escuela	La conmemoración escolar del Dia Mundial del Medio Ambiente, 5 de junio, integrando los aprendizajes adquiridos.	,Expresar un sentido de solidaridad con el mundo al considerar contenidos de relevancia social. Dar importancia a estos contenidos fomenta los valores universales. Poner en práctica lo aprendido en diversos campos académicos y grados escolares para dar significado a los aprendizajes. Organizar actividades similares considerando su experiencia previa, por ejemplo, el Dia Internacional de la Mujer. Identificar todos los aspectos que se deben considerar para concientizar a las personas acerca de conservar la salud del medio ambiente.	La organización del evento suele ser una decisión de los maestros y las maestras, quienes lo guian con poca o nula intervención de los estudiantes. Los estudiantes se preparan con muy poco tiempo de anticipacion, lo que afecta al resultado. Los estudiantes desconocen cómo pueden vincular lo aprendido con la organización de eventos escolares. Muchas personas de la comunidad actúan en perjuicio del medio ambiente.