Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 3 (pág. 215)

PROYECTO ACADÉMICO 6Los retos de la democracia

La forma en que las sociedades en el mundo han organizado su sistema de gobierno ha cambiado de manera constante. Hubo sociedades igualitarias en las primeras etapas de las civilizaciones. Posteriormente,con el surgimiento del Estado se establecieron formas sociales en las que una minoría dominaba y controlaba el poder sometiendo a los demás.Se han constituido sociedades esclavistas, feudales y capitalistas. Sin embargo, en la actualidad, la democracia es un sistema politico necesario en todos los paises, ya que se considera una forma más igualitaria de gobernar, conveniente para representar los intereses de los diferentes grupos sociales por medio de la participación ciudadana.

Etapa 1.

iQué haremos?

Valorar los retos de un ejercicio democrático a través de la elaboración de una urna del Mediterráneo,mediante la cual la comunidad elija, por medio del voto libre, directo y secreto, la caracterización histórica del Mediterráneo (elaborada en el proyecto académico 4 "Grecia, Roma y las culturas del Mediterráneo") que mejor represente a un personaje de las culturas históricas de esta región del mundo.

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura:para conocer mejor a las sociedades antiguas es importante leer sobre los personajes destacados en algún ámbito.I

Etapa 2.

jEse es el problema!

Saben cómo se construye la democracia desde la escuela? Por ejemplo, desde acciones sencillas como pedir el turno para tomar la palabra y que todos los integrantes de la comunidad escolar tengan la oportunidad de hacerlo, siendo tolerantes y respetuosos de las opiniones que la conforman,hasta establecer acuerdos para la toma de decisiones para el bien de la misma comunidad.

Lean, en colectivo, los siguientes textos y elijan la situación problemática que más se acerque a cómo se encuentran frente a esta tarea.

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