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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 189)

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Página 189 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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PROYECTO ACADÉMICO 17Camino hacia la libertad: las luchas por la Independencia en América Latina

La historia de América Latina está marcada por un capítulo crucial y apasionante: las luchas por su independencia. Durante el siglo xix, el movimiento emancipador se extendió por toda la región, desafiando el dominio colonial espanol, francés y portugués. Estas luchas forjaron las identidades nacionales y la búsqueda de la libertad en una región diversa y rica en cultura.

Etapa 1.

iQué haremos?

Pensamiento critico:cuestionar suposiciones y considerar diferentes perspectivas antes de llegar a una conclusión ayuda al análisis de los hechos históricos e incluso de cualquier disciplina.I

Identificar el proceso de las luchas por la independencia de los países latinoamericanos, incorporando fechas, datos,nombres y personajes históricos para comprender sus consecuencias mediante la elaboración de un mapa ilustrado.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Las luchas por la independencia en América Latina involucraron a numerosas naciones, lideres y movimientos.Revisen las siguientes expresiones y elijan la que represente mejor la situación problemática que viven con respecto a la tarea en este proyecto. Si lo consideran necesario, pueden modificar y adaptar los textos.

Una vez que elijan la situación, comenten en comunidad el porqué de su elección y argumenten su decisión.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Para continuar con el desarrollo de este proyecto académico es necesario establecer su horizonte de expectativas, con el cual establecerán qué esperan lograr. En comunidad, lean las siguientes propuestas y comparen la situación problemática que más se ajusta a la necesidad que enfrentan ahora.

188

situación 1Situación 2
No comprendemos las luchas de independencia latinoamericanas debido a la diversidad de personajes, movimientos y naciones que involucran, y desconocemos cómo hacer un mapa ilustrado.Desconocemos la relevancia histórica de las luchas de independencia latinoamericanas, sus dirigentes y las fechas cuando triunfaron; tampoco sabemos cómo se elabora un mapa ilustrado para integrar esa información.
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