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Etapa 6 y 7: Unimos las piezas y ¡Ya lo tenemos! (periódico mural)

📄 ejercicios historia 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 203 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Ej.1: Reflexión que contrasta conocimientos previos y nuevos. Ej.2: Cronograma con tareas y responsables. Ej.3: Secuencia sin omisiones. Ej.4: Lista de verificación previa completada. Ej.5: Presentación completa y participativa.

📚 exercise historia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 203

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Reflexionen, en colectivo, sobre el plan desarrollado hasta ahora, los conocimientos previos con los que contaban y cómo la investigación ha enriquecido su conocimiento respecto al contenido.

  1. Reúnanse en equipo y enumeren por escrito los conocimientos que tenían sobre la Revolución Francesa antes del proyecto (causas, hechos, personajes).
  2. Comparen esa lista con los aprendizajes nuevos obtenidos durante la investigación: nuevas causas, fechas exactas, consecuencias, conceptos como soberanía popular o derechos del hombre.
  3. Identifiquen qué aportó cada actividad del proyecto a la comprensión global del tema.
Respuesta

Reflexión colectiva que contrasta los conocimientos previos con los adquiridos, evidenciando que la investigación amplió y precisó la comprensión de la Revolución Francesa.

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Ejercicio 2

Propongan, en comunidad, cómo organizarán la realización del proyecto en tiempo y forma.

  1. Definan las tareas pendientes (redacción de secciones, diseño, montaje del periódico mural).
  2. Asignen responsables y un calendario con fechas límite para cada tarea.
  3. Establezcan reuniones de seguimiento para verificar que el trabajo avance según lo planeado.
Respuesta

Un cronograma comunitario con tareas, responsables y fechas que asegura la entrega del periódico mural en tiempo y forma.

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Ejercicio 3

Sigan una secuencia de actividades para cumplir el horizonte planteado; por tanto, no omitan ningún paso.

  1. Listen la secuencia completa de actividades ya realizadas del proyecto.
  2. Verifiquen que no falte ninguna etapa previa (investigación, redacción, diseño).
  3. Ejecuten los pasos faltantes en el orden establecido.
Respuesta

Secuencia de actividades sin omisiones, garantizando el cumplimiento del horizonte del proyecto.

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Ejercicio 4

(Etapa 7: Antes)

Preparen la presentación del periódico mural atendiendo los seis aspectos previos.

  1. Verifiquen que imágenes, gráficos y textos estén integrados.
  2. Confirmen que los contenidos estén completos, precisos y visualmente atractivos.
  3. Practiquen la presentación en comunidad.
  4. Revisen que los datos históricos y las fechas de la Revolución Francesa sean correctos.
  5. Preparan respuestas posibles preguntas de sus compañeras y compañeros.
  6. Revisen toda la presentación con apoyo de su maestra o maestro.
Respuesta

Lista de verificación previa completada: periódico mural integrado, contenido preciso, datos históricos correctos y presentación ensayada con revisión docente.

5
Ejercicio 5

(Etapa 7: Durante)

Ejecuten la presentación siguiendo los ocho aspectos del momento "Durante".

  1. Inicien con una introducción.
  2. Expliquen por qué la Revolución Francesa es un suceso significativo.
  3. Presenten cada sección en orden: causas, acontecimientos clave y consecuencias.
  4. Usen imágenes y gráficos para respaldar los puntos clave.
  5. Destaquen la trascendencia y sus conexiones con problemas y desafíos actuales de la sociedad.
  6. Fomenten preguntas y comentarios de la audiencia.
  7. Respondan con claridad y precisión según la investigación.
  8. Agradezcan cualquier comentario constructivo.
Respuesta

Presentación completa y participativa del periódico mural, con explicación ordenada de causas, hechos y consecuencias, y vinculación con la actualidad.

Contenido de la página

Etapa 6. Unimos las piezas

Reflexionen sobre cómo han desarrollado el proyecto hasta ahora y cómo la investigación ha enriquecido su comprensión de la Revolución Francesa. Céntrense en la secuencia de actividades; estimen cómo contribuyó al horizonte general del proyecto. Es momento de recuperar y organizar las diferentes actividades que han llevado a cabo; para ello, tomen en cuenta las siguientes acciones:

  • Reflexionen, en colectivo, sobre el plan desarrollado hasta ahora, los conocimientos previos con los que contaban y cómo la investigación ha enriquecido su conocimiento respecto al contenido.
  • Propongan, en comunidad, cómo organizarán la realización del proyecto en tiempo y forma.
  • Sigan una secuencia de actividades para cumplir el horizonte planteado, por tanto, no omitan ningún paso.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Ha llegado el momento de la presentación de su periódico mural histórico ante sus compañeras y compañeros. Para realizarla, tomen en cuenta los siguientes aspectos:

Antes

  • Verificar que las imágenes, los gráficos y textos estén integrados.
  • Confirmar que todos los contenidos estén completos, sean precisos y visualmente atractivos.
  • Practicar la presentación del periódico mural en comunidad.
  • Verificar que los datos históricos sean correctos y las fechas precisas.
  • Preparar respuestas para posibles preguntas de sus compañeras y compañeros.
  • Revisar toda la presentación con apoyo de su maestra o maestro.

Durante

  • Iniciar la presentación con una introducción.
  • Explicar por qué este suceso es significativo.
  • Presentar cada sección del periódico mural en orden, de manera que se expliquen las causas, los acontecimientos clave y las consecuencias de la Revolución Francesa.
  • Usar imágenes y gráficos para respaldar los puntos clave.
  • Destacar la trascendencia y las conexiones de la Revolución Francesa con los problemas y desafíos actuales en la sociedad.
  • Fomentar preguntas y comentarios de la audiencia durante la presentación, de modo que se mantenga su participación y compromiso.
  • Responder de manera clara y precisa, de acuerdo con la investigación y el contenido del periódico mural.
  • Agradecer cualquier comentario constructivo.

Glosario (4)

Periódico mural
Trabajo editorial grupal expuesto en una superficie amplia, con imágenes, gráficos y textos organizados en secciones.
Horizonte del proyecto
Meta u objetivo general que orienta todas las actividades de un proyecto escolar.
Secuencia de actividades
Orden lógico en que se realizan las tareas de un proyecto para alcanzar su horizonte.
Revolución Francesa
Proceso histórico ocurrido en Francia desde 1789 que transformó el orden político y social y sentó bases de la ciudadanía moderna.

Preguntas para practicar

¿Reflexionaron en colectivo sobre cómo la investigación ha enriquecido su comprensión de la Revolución Francesa?

El equipo contrasta sus conocimientos previos con los nuevos, identificando que la investigación precisó fechas, causas y consecuencias, y permitió comprender mejor el alcance histórico del proceso revolucionario.

¿Cómo se organizaron para entregar el proyecto en tiempo y forma?

Elaboraron un cronograma con tareas, responsables y fechas límite, y realizaron reuniones de seguimiento para verificar el avance de cada etapa.

¿Por qué la Revolución Francesa sigue siendo significativa hoy?

Porque sentó las bases de la ciudadanía moderna, la soberanía popular y los derechos humanos, principios que conectan con desafíos actuales como la participación ciudadana y la igualdad.

Temas y conceptos clave

Etapa 6: Unimos las piezasEtapa 7: ¡Ya lo tenemos! - presentación del periódico muralRevolución Francesareflexión colectivaorganización del proyectosecuencia de actividadespresentación oralperiódico mural
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué aspectos debe revisar un equipo antes de presentar un periódico mural?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se organiza el tiempo y las tareas en un proyecto escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué debe incluir la presentación de un proyecto sobre la Revolución Francesa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocimientos básicos sobre la Revolución Francesa
  • • Haber avanzado en las etapas anteriores del proyecto
Siguiente tema sugerido
Evaluación y cierre del proyecto: reflexión final sobre el proceso y los aprendizajes obtenidos.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2202 caracteres

Etapa 6.

Unimos las piezas

Reflexionen sobre cómo han desarrollado el proyecto hasta ahora y cómo la investigación ha enriquecido su comprensión de la Revolución Francesa. Céntrense en la secuencia de actividades;estimen cómo contribuyó al horizonte general del proyecto. Es momento de recuperar y organizar las diferentes actividades que han llevado a cabo; para ello, tomen en cuenta las siguientes acciones:

D Reflexionen, en colectivo, sobre el plan desarrollado hasta ahora,los conocimientos previos con los que contaban y cómo la investigación ha enriquecido su conocimiento respecto al contenido.

Propongan, en comunidad, cómo organizarán la realización del proyecto en tiempo y forma.

Sigan una secuencia de actividades para cumplir el horizonte planteado, por tanto, no omitan ningún paso.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Ha llegado el momento de la presentación de su periódico mural histórico ante sus companeras y companeros. Para realizarla, tomen en cuenta los siguientes aspectos:

Antes

Verificar que las imágenes, los gráficos y textos estén integrados.

Confirmar que todos los contenidos estén completos, sean precisos y visualmente atractivos.

Practicar la presentación del periódico mural en comunidad.

Verificar que los datos históricos sean correctos y las fechas precisas.

Preparar respuestas para posibles preguntas de sus compañeras y compañeros.

Revisar toda la presentación con apoyo de su maestra o maestro.

Durante

Iniciar la presentación con una introducción.

Explicar por qué este suceso es significativo.

Presentar cada sección del periódico mural en orden, de manera que se expliquen las causas, los acontecimientos clave y las consecuencias de la Revolución Francesa.

Usar imágenes y gráficos para respaldar los puntos clave.

Destacar la trascendencia y las conexiones de la Revolución Francesa con los problemas y desafios actuales en la sociedad.

-Fomentar preguntas y comentarios de la audiencia durante la

presentación, de modo que se mantenga su participación y compromiso.

Responder de manera clara y precisa, de acuerdo con la investigación y el contenido del periódico mural.

Agradecer cualquier comentario constructivo.

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