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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 203)

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Página 203 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 6.

Unimos las piezas

Reflexionen sobre cómo han desarrollado el proyecto hasta ahora y cómo la investigación ha enriquecido su comprensión de la Revolución Francesa. Céntrense en la secuencia de actividades;estimen cómo contribuyó al horizonte general del proyecto. Es momento de recuperar y organizar las diferentes actividades que han llevado a cabo; para ello, tomen en cuenta las siguientes acciones:

D Reflexionen, en colectivo, sobre el plan desarrollado hasta ahora,los conocimientos previos con los que contaban y cómo la investigación ha enriquecido su conocimiento respecto al contenido.

Propongan, en comunidad, cómo organizarán la realización del proyecto en tiempo y forma.

Sigan una secuencia de actividades para cumplir el horizonte planteado, por tanto, no omitan ningún paso.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Ha llegado el momento de la presentación de su periódico mural histórico ante sus companeras y companeros. Para realizarla, tomen en cuenta los siguientes aspectos:

Antes

Verificar que las imágenes, los gráficos y textos estén integrados.

Confirmar que todos los contenidos estén completos, sean precisos y visualmente atractivos.

Practicar la presentación del periódico mural en comunidad.

Verificar que los datos históricos sean correctos y las fechas precisas.

Preparar respuestas para posibles preguntas de sus compañeras y compañeros.

Revisar toda la presentación con apoyo de su maestra o maestro.

Durante

Iniciar la presentación con una introducción.

Explicar por qué este suceso es significativo.

Presentar cada sección del periódico mural en orden, de manera que se expliquen las causas, los acontecimientos clave y las consecuencias de la Revolución Francesa.

Usar imágenes y gráficos para respaldar los puntos clave.

Destacar la trascendencia y las conexiones de la Revolución Francesa con los problemas y desafios actuales en la sociedad.

-Fomentar preguntas y comentarios de la audiencia durante la

presentación, de modo que se mantenga su participación y compromiso.

Responder de manera clara y precisa, de acuerdo con la investigación y el contenido del periódico mural.

Agradecer cualquier comentario constructivo.

福202

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