Etapa 5: Distintas fuentes de consulta para el proyecto

Identifica las fuentes de consulta sugeridas y los contenidos de búsqueda indicados en la Etapa 5.

1. Fuentes de consulta sugeridas: gente de la comunidad (maestras, maestros, compañeras, compañeros, vecinos y familiares) y enlaces con recursos digitales (bit.ly/3xfMvpw y bit.ly/4aVklhM).
2. Contenidos que sirven como punto de partida:
   • El bienestar personal y social.
   • Formas de ser, de pensar y de actuar.
   • Mejora continua y evaluación de procesos.
   • Uso de diferentes máquinas, herramientas e instrumentos.
   • Implicaciones de los sistemas técnicos en la comunidad.
   • Disponibilidad corporal y autonomía motriz.
3. Indicación de registro: anotar la información en el formato más conveniente para disponer de ella en cualquier momento.

Responde: ¿Qué es un catálogo vivo y cómo se elabora?

1. Consulta el enlace indicado en la página: bit.ly/4aVklhM.
2. Un catálogo vivo es un documento dinámico que se actualiza constantemente con nueva información o evidencias del proyecto.
3. Para elaborarlo: reunir los datos obtenidos de las fuentes, ordenarlos por categorías (por ejemplo, las seis temáticas de la etapa), incorporar fechas de actualización y dejar espacios para seguir añadiendo o modificando registros.

Registra la información consultada en un formato a elección.

1. Elige un formato: tabla, ficha de lectura, cuadro o bitácora digital.
2. Incluye datos de la fuente (quién, cuándo, dónde), ideas principales y su relación con las seis temáticas de la etapa.
3. Guarda el registro de modo que pueda consultarse y ampliarse en todo momento.