Antología exploratoria: fuentes de consulta y unimos las piezas

Continúen con la organización y el desarrollo de las actividades para elaborar su antología exploratoria; determinen tiempos de trabajo y materiales, y elaboren una tabla con los textos elegidos, los materiales y el tiempo de trabajo.

1. Seleccionen 3 a 5 textos de géneros distintos (por ejemplo: un cuento, un poema, una crónica y una fábula).
2. Anoten los materiales necesarios para cada actividad: recortes, pegamento, hojas, computadora, libros de consulta.
3. Estimen el tiempo de cada actividad en horas o sesiones.
4. Armén la tabla sugerida:

Complementen su investigación con los contenidos programáticos propuestos: tipos de textos, géneros literarios, recursos literarios, antología literaria y valor estético.

1. Tipos de textos: informativo, narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo y poético, según su función comunicativa.
2. Géneros literarios: narrativo (cuento, novela, leyenda), lírico (poema, canción) y dramático (teatro, obra dramatica).
3. Recursos literarios: metáfora, personificación, comparación (símil), hiperbole, aliteración, entre otros.
4. Antología literaria: recopilación de obras de distintos autores seleccionadas por un criterio común.
5. Valor estético: cualidad que hace que un texto sea apreciado por su belleza, originalidad o fuerza expresiva.

Registren la información recopilada en fichas informativas. Describan su estructura.

1. Título del texto.
2. Subtítulo o género al que pertenece.
3. Contenido: ideas principales resumidas con redacción sencilla.
4. Fuente bibliográfica: autor, obra, editorial, año y página.
5. Elementos visuales opcionales: imágenes, gráficos, tablas o ilustraciones.

Elijan la propuesta de acción de la Etapa 6 "Unimos las piezas" que consideren más importante y justifiquen su elección.

1. Las seis propuestas son: organizarse en comunidades; acordar tiempos de trabajo en colectivo; analizar la información de las fichas; verificar que todxs estén de acuerdo con el plan y los textos elegidos; comunicarse respetuosamente; solicitar amablemente apoyo.
2. Justificación ejemplo: "Verificar que todxs estén de acuerdo con el plan de acción y los textos elegidos" es fundamental porque garantiza el consenso del grupo y evita conflictos posteriores.

Respuesta orientativa: Puede elegirse cualquiera de las seis; la justificación debe explicar cómo esa acción aporta al trabajo colaborativo y al buen diseño de la antología.