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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 131)

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Página 131 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Los siguientes son diversos contenidos que les ayudarán a lograr el horizonte de expectativas. En comunidad, revisenlos con atención.Consulten fuentes informativas confiables y anoten en su cuaderno los contenidos de investigación.

Descripción del triángulo y elementos que lo conforman

Teorema de la desigualdad del triángulo

Características y tipos de triángulos con base en sus lados y ángulos

Congruencia y semejanza de triángulos

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCómo llevar a cabo una exposición en parejas?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

En comunidad, revisen con detenimiento su proyecto y ajusten los detalles para llevarlo a cabo. Las siguientes actividades les pueden ser útiles.

Disenar un cronograma que atienda las necesidades de su companera o companero.

Revisar en colectivo los materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto.

Explorar, en asamblea, las alternativas de solución ante las dificultades que surjan.

Generar un ambiente de respeto e inclusión, en el cual se valoren distintas opiniones e ideas.

Etapa 7.

iYa lo tenemos!

Ha llegado el momento de la presentación de su proyecto! Para tener éxito, afinenla, realicen diversos ejercicios de relajación y divídanla en tres momentos que les permitan observar el proceso que llevaron a cabo. Reflexionen las siguientes sugerencias que les pueden ayudar.

Antes

Indagar sobre la disposición de los recursos.

Elaborar,con cuidado y dedicación, sus carteles con diferentes triángulos y con sus caracteristicas principales.

130

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bit.ly/3xfMvpw

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