Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 184)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2581 caracteres
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Se han senalado y explicado los potenciales desafios que podrían surgir durante la ejecución de este proyecto. Ahora es el momento de definir el horizonte de expectativas por alcanzar. A continuación, se ofrecen dos sugerencias para guiar el proceso hacia la búsqueda de una solución. En comunidad, compartan opiniones y elijan la opción que consideren más apropiada para abordar la problemática que seleccionaron.
Etapa 4.
Paso a paso
Para lograr la meta propuesta, trabajen en comunidad para definir las actividades que los levarán a la presentación exitosa de este proyecto. Tengan en cuenta que deben organizar las actividades en una secuencia coherente. Se presentan en la siguiente página dos series de actividades; lean, discutan y elijan la que consideren más apropiada.
灾
183
制
| situación 1 | situación 2 |
| No comprendemos ni conocemos los momentos clave, las estrategias militares y las figuras importantes involucradas en el conflicto. Por ello, tenemos dificultades para representar de manera clara y precisa los eventos que llevaron a la victoria de la Unión Soviética, como pais del bloque aliado, sobre el ejército nazi-alemán. Además no sabemos cómo hacer una crónica ilustrada. | Desconocemos el significado del Tercer Reich y las caracteristicas de su politica; tampoco sabemos cómo integrar la información en una crónica ilustrada. Carecemos de una representación visual adecuada para entender la magnitud de la Segunda Guerra Mundial y la victoria de la Unión Soviética, como pais aliado, sobre el ejército nazi-alemán. |
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
| Seleccionar y presentar de manera ordenada los momentos clave, las estrategias militares y las figuras importantes involucradas en el conflicto para comprender los eventos que llevaron a la victoria de la Unión Soviética, junto con el bloque aliado, sobre el ejército nazi-alemán. Posteriormente, con esa información, realizar una crónica ilustrada. | Comprender el significado de la victoria soviética, como fuerza aliada, sobre el ejército nazi-alemán y elaborar la crónica ilustrada. Ésta incluirá sus implicaciones politicas, sociales y culturales, de manera que también suscite una reflexión sobre este importante capítulo histórico para conocer el contexto, las experiencias y las consecuencias de la guerra. |

Otros libros recomendados

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.
