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Etapa 6: Unimos las piezas y Etapa 7: ¡Ya lo tenemos!

📄 teoria otro 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 256
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Página 256 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Contenido: investigación, encuestas, plan y tríptico; presentación: guion, puntos, ensayo e inclusión. Socializar evita olvidos y duplicidades. Ensayar mide tiempos, corrige claridad y da confianza.

📚 theory otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 256

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Contenido de la página

Etapa 6. Unimos las piezas

Es tiempo de unir las piezas; para eso, es indispensable que socialicen las acciones que deben realizar antes de presentar el trabajo final.

A continuación, se presenta una serie de acciones que pueden servir para darle forma a su presentación. Dialoguen en comunidad, enlisten las que hagan falta y escríbanlas en su cuaderno o en el pizarrón:

  1. Retomen la información de la investigación realizada.
  2. Revisen y ajusten la versión preliminar del plan y del tríptico.
  3. Ajusten los puntos de la presentación conforme a los acuerdos de asamblea.
  4. Recopilen los resultados de las encuestas.
  5. Redacten un guion para la presentación.
  6. Ensayen la presentación.
  7. Generen espacios de inclusión y respeto donde todas las opiniones sean escuchadas y tomadas en cuenta.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Han llegado a la meta. Es un buen momento para valorar los aprendizajes adquiridos durante el desarrollo del proyecto; eso ayudará a esclarecer dudas y a fortalecer lo que haga falta. Como parte final, será necesario que, como en ocasiones anteriores, socialicen los momentos en los que realizarán la presentación de su trabajo.

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Ejercicio 1

Señala cuáles acciones de la Etapa 6 corresponden a la preparación del contenido del trabajo y cuáles a la preparación de la forma de presentarlo.

  1. Clasificamos cada una de las 7 acciones en dos grupos: contenido (información y datos) y presentación (forma de exhibir).
  2. Contenido: retomar la investigación, recopilar resultados de encuestas, ajustar plan y tríptico según acuerdos de asamblea.
  3. Presentación: redactar guion, ajustar puntos de la presentación, ensayar, generar espacios de inclusión.
Respuesta

Contenido: investigación, encuestas, plan y tríptico. Presentación: guion, puntos de la presentación, ensayo e inclusión.

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Ejercicio 2

¿Por qué es indispensable socializar las acciones antes de presentar el trabajo final? Justifica.

  1. Socializar implica compartir y acordar en equipo cada tarea.
  2. Permite evitar duplicidades, olvidos y contradicciones entre integrantes.
  3. Garantiza que el trabajo final refleje los acuerdos de todos.
Respuesta

Porque al compartir y acordar cada tarea el equipo evita olvidos, duplica esfuerzos y asegura que el producto final refleje los acuerdos de todos.

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Ejercicio 3

¿Qué utilidad tiene ensayar la presentación antes de exponerla en público?

  1. Detectar tiempos excesivos o cortos en cada punto.
  2. Corregir la claridad, la dicción y el orden de las ideas.
  3. Generar confianza y reducir nervios en quien expone.
Respuesta

Ensayar permite medir tiempos, corregir claridad y orden, y dar confianza a quienes exponen.

Contenido de la página

Etapa 6. Unimos las piezas

Es tiempo de unir las piezas; para eso, es indispensable que socialicen las acciones que deben realizar antes de presentar el trabajo final.

A continuación, se presenta una serie de acciones que pueden servir para darle forma a su presentación. Dialoguen en comunidad, enlisten las que hagan falta y escríbanlas en su cuaderno o en el pizarrón:

  • Retomen la información de la investigación realizada.
  • Revisen y ajusten la versión preliminar del plan y del tríptico.
  • Ajusten los puntos de la presentación conforme a los acuerdos de asamblea.
  • Recopilen los resultados de las encuestas.
  • Redacten un guion para la presentación.
  • Ensayen la presentación.
  • Generen espacios de inclusión y respeto donde todas las opiniones sean escuchadas y tomadas en cuenta.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Han llegado a la meta. Es un buen momento para valorar los aprendizajes adquiridos durante el desarrollo del proyecto, eso ayudará a esclarecer dudas y a fortalecer lo que haga falta. Como parte final, será necesario que, como en ocasiones anteriores, socialicen los momentos en los que realizarán la presentación de su trabajo.

Ejemplos resueltos

El equipo de un proyecto organizó su lista de acciones antes de la presentación. ¿Qué deben hacer primero según la Etapa 6?

  1. Retomar la información de la investigación realizada.
  2. Revisar y ajustar el plan y el tríptico.
  3. Recopilar los resultados de las encuestas.
  4. Redactar el guion y ensayar la presentación.
  5. Generar espacios de inclusión para todas las opiniones.

Tabla

Etapa Nombre Propósito
6 Unimos las piezas Socializar y organizar las acciones previas a la presentación final
7 ¡Ya lo tenemos! Valorar los aprendizajes y socializar los momentos de la presentación

Diagrama

flowchart TD
  A[Etapa 6: Unimos las piezas] --> B[Retomar investigación]
  A --> C[Ajustar plan y tríptico]
  A --> D[Recopilar encuestas]
  A --> E[Redactar guion]
  A --> F[Ensayar presentación]
  A --> G[Generar espacios de inclusión]
  G --> H[Etapa 7: ¡Ya lo tenemos!]
  H --> I[Valorar aprendizajes]
  I --> J[Socializar momentos de la presentación]

Glosario (4)

Socializar
Compartir con el equipo o la comunidad información, decisiones o acuerdos para que todos participen en su construcción.
Guion de presentación
Documento con el orden de ideas, tiempos y quien dice cada parte de la exposición.
Asamblea
Espacios de inclusión
Condiciones de respeto que permiten que todas las opiniones sean escuchadas y tomadas en cuenta.

Preguntas para practicar

¿Cómo generarán espacios de inclusión en su presentación?

El equipo puede establecer turnos para hablar, escuchar todas las propuestas sin interrumpir y registrar las opiniones para tomarlas en cuenta, asegurando que cada integrante participe por igual.

¿Qué aprendizajes valorarán al concluir el proyecto?

Los estudiantes pueden identificar conocimientos nuevos sobre el tema, habilidades de trabajo en equipo, manejo de fuentes de información y mejora en sus habilidades de comunicación y exposición.

Temas y conceptos clave

Etapa 6: Unimos las piezasEtapa 7: ¡Ya lo tenemos!Preparación de la presentación finalValoración de aprendizajessocialización de accionesguion de presentaciónensayoacuerdos de asambleaespacios de inclusión y respetovaloración de aprendizajes
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Figuras de la página (1)

Ilustraciones de personas jóvenes con distintas discapacidades y deportes (voleibol, tenis, patines, silla de ruedas) sosteniendo un plan y participando en equipo, firmada por Ru Mendoza Puebla.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué acciones debe realizar un equipo antes de presentar un proyecto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante ensayar la presentación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se valoran los aprendizajes al final de un proyecto escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Trabajo colaborativo básico
  • • Redacción de guiones simples
  • • Investigación previa del tema del proyecto
Siguiente tema sugerido
Rúbrica de evaluación de la presentación final del proyecto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1165 caracteres

Etapa 6.

Unimos las piezas

Es tiempo de unir las piezas; para eso, es indispensable que socialicen las acciones que deben realizar antes

A continuación, se presenta una serie de acciones que pueden servir para darle forma a su presentación. Dialoguen en comunidad, enlisten las que hagan falta y escríbanlas en su cuaderno o en el pizarrón.

Retomen la información de la investigación realizada.

Revisen y ajusten la versión preliminar del plan y del triptico.

Ajusten los puntos de la presentación conforme a los acuerdos de asamblea.

Recopilen los resultados de las encuestas.

Redacten un guion para la presentación.

Ensayen la presentación.

Generen espacios de inclusión y respeto donde todas las opiniones sean escuchadas y tomadas en cuenta.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Han llegado a la meta. Es un buen momento para valorar los aprendizajes adquiridos durante el desarrollo del proyecto,eso ayudará a esclarecer dudas y a fortalecer lo que haga falta.Como parte final, será necesario que, como en ocasiones anteriores, socialicen los momentos en los que realizarán la presentación de su trabajo.

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福

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