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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 29)

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Página 29 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Ya conocen las dificultades para elaborar narrativas e imágenes delatadoras, así que es momento de reflexionar sobre posibles soluciones. A continuación, se presentan algunas propuestas de horizontes de expectativas. Léanlas, revisenlas y seleccionen aquella que solucione mejor la problemática que enfrentan.Recuerden que pueden modificarlas dependiendo de su situación.

Etapa 4.

Paso a paso

Conocer los horizontes de expectativas ayuda a atender la problemática que se presenta, así que es importante organizarse para llevar a cabo el proyecto.

Tomen en cuenta la siguiente serie de actividades para levar a cabo el proyecto con éxito:

Establecer el contenido especifico que desarrollarán sobre la erradicación de la violencia.

Investigar acerca del contenido establecido y, a partir de la información recabada, concretar algunas ideas para elaborar narrativas.

Ordenar las ideas para elaborar la narración.

Acordar los elementos audiovisuales que se utilizarán para expresar las ideas que se concretaron.

Realizar un esquema que muestre la vinculación entre la comunidad y los lenguajes audiovisuales.

Hacer un borrador y dialogar respecto a si comunica las ideas acordadas de manera efectiva.

Elaborar las imágenes finales.

Según las necesidades que se presenten, modifiquen la lista anterior de actividades.

28

👩

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Elaborar narrativas sobre la erradicación de la violencia, a fin de presentar imágenes delatadoras a la comunidad.Presentar imágenes delatadoras a la comunidad sobre la erradicación de la violencia.

![](page=0,bbox=[205, 625, 571, 873])

Nidia Alejandra Hernández Hernández, CIuDAD DE MExico

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