Objetivo: Conocer, por medio del diseño de un cartel gráfico en distintas lenguas, la importancia de la difusión de mensajes y estrategias en contra de la violencia en la comunidad.

1. Revisar que un cartel se integra por tres elementos: textos, dibujos y otros elementos visuales.
2. Reconocer que lo más importante siempre es el mensaje que transmiten.
3. Diseñar un cartel con un mensaje contra la violencia, redactándolo en dos o más lenguas presentes en la comunidad (por ejemplo, español y una lengua indígena local).
4. Verificar que el mensaje sea claro, breve y visualmente atractivo.

Identificar las situaciones problemáticas al empezar el proyecto y escoger (o modificar) una de las dos ofrecidas.

Reconocer más situaciones problemáticas que puedan aparecer durante el desarrollo del proyecto para proponer formas de resolverlas.

1. Listar dificultades previsibles: falta de materiales, desacuerdo en el mensaje, dificultad para traducir a otras lenguas, falta de tiempo, dificultad para ubicar el cartel.
2. Para cada una, proponer una forma de resolverla.

Respuesta (orientativa): Ejemplos: (i) Falta de materiales → reutilizar cartón y papel reciclado; (ii) Dificultad para traducir a otras lenguas → consultar a hablantes de la comunidad; (iii) Desacuerdo en el mensaje → acordar democráticamente el lema más claro; (iv) Difusión limitada → ubicar el cartel en lugares de alta afluencia y compartirlo en redes comunitarias.

Nota de inclusión (recuadro lateral): Las artes, como expresiones culturales, posibilitan el abordaje de alternativas de solución a problemas ligados a la comunidad desde una perspectiva creativa, crítica y comunitaria.