Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 80)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo iii 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 80
80 de 291
Página 80 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 80 / 291 Siguiente
nuestro libro de proyectos tomo iii

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2224 caracteres

Etapa 4.

Paso a paso

Para llevar a cabo el proyecto, es necesario que establezcan un plan de trabajo que registre las actividades que realizarán para alcanzar el horizonte propuesto. El orden de las actividades debe ser lógico, por lo que pueden redactar una serie de actividades y realizar ajustes tantas veces como sea necesario. Recuerden llegar a acuerdos y compromisos para realizar cada actividad. Guíense con la siguiente propuesta:

Realizar un plan de actividades, y establecer el tiempo suficiente para realizar cada actividad y apegarse a él.

Investigar, en fuentes de consulta confiables, sobre los diversos tipos de textos literarios, sus caracteristicas y técnicas, y las características de un folletín literario.

Acordar el diseńo del folletín.

Registrar la información obtenida en un cuaderno, tarjetas informativas o algún dispositivo móvil.

Reflexionar y acordar, en comunidad, sobre cómo se redactarán y presentarán los textos creados y de qué tratará la narración: una persona, un grupo social o una expresión cultural de la comunidad.

Elaborar un borrador de cada texto que integrará el folletín.

Revisar que cada texto esté redactado correctamente y no tenga errores ortográficos.

Convenir la manera de presentar dichos textos y el espacio donde se harátal actividad. Es necesario procurar que el espacio sea el adecuado para lograr sus propósitos.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Es recomendable que elaboren un plan de búsqueda de su información; organicen su tiempo y actividades para poder obtenerla de forma colaborativa. Los siguientes contenidos son relevantes para su proyecto, indaguen sobre ellos:

Tipos de textos literarios

Diversidad y comunidad

Disefo e impresión de publicaciones y textos

Lectura dramatizada de textos

Recuerden que existen muchos recursos, digitales o impresos,a los que pueden recurrir para recopilar la información necesaria sobre la diversidad y la redacción de textos.

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo se redacta y presenta un folletín literario?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

79

![](page=0,bbox=[222, 997, 346, 1122])

bit.ly/3xfMvpw

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.