In communities, reflect and write ideas on how to combat the problem of infodemic in your classroom community.
How can you distinguish a trustworthy source from one that isn't?
- Reviso quién es el autor o la institución responsable y si está identificado con nombre, cargo y contacto.
- Compruebo si la fuente cita datos verificables (estudios, cifras, documentos oficiales) y si estos se pueden rastrear.
- Comparo la misma noticia en al menos dos medios independientes y reconocidos.
- Reviso la fecha de publicación y si la información sigue vigente.
- Verifico el dominio del sitio: los medios serios usan dominios institucionales y no cadenas reenviadas sin origen.
Una fuente es confiable cuando identifica a su autor, cita datos verificables, coincide con otros medios serios y tiene fecha reciente; si es anónima, exagerada o solo circula por reenvíos, no lo es.
What can you identify in an information piece to discard alteration, manipulation, or distortions to confuse society?
- Busco titulares alarmistas o en mayúsculas que buscan provocar emoción antes que informar.
- Identifico imágenes o videos fuera de contexto, recortados o editados.
- Detecto datos sin fuente, cifras redondas sospechosas o estadísticas inventadas.
- Observo lenguaje sesgado, insultos o generalizaciones sobre un grupo social.
- Reviso si el texto fue alterado respecto de la versión original de la agencia o medio que lo publicó.
Se descarta una pieza informativa cuando presenta sensacionalismo, imágenes descontextualizadas, datos sin fuente, lenguaje sesgado o contradice la versión original de la fuente primaria.
How can you verify whether the information is trustworthy or not?
- Aplico la verificación lateral: abro otras pestañas y busco la misma noticia en medios distintos.
- Consulto sitios de verificación de datos (fact-checking) y agencias oficiales.
- Reviso la fecha, el autor y el medio original mediante búsqueda inversa de imágenes.
- Contrasto con fuentes primarias: documentos, boletines o declaraciones oficiales.
Se verifica contrastando la noticia con varias fuentes independientes, usando verificadores de datos y rastreando el origen de imágenes y documentos.
What would you suggest to an adult to prevent or avoid infocracy when using social media?
- Le sugiero no reenviar mensajes sin antes verificar la fuente.
- Le recomiendo revisar la fecha y el autor antes de compartir.
- Le propongo consultar medios oficiales y verificadores cuando dude.
- Le aconsejo desconfiar de cadenas, audios y videos sin origen claro.
Sugeriría verificar antes de compartir, revisar autor y fecha, consultar fuentes oficiales y no reenviar cadenas ni audios sin origen comprobable.
