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Palabras propias del aymara, préstamos y neologismos: sección a-chh-j-k-m

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Respuesta rápida

ayllu=comunidad/grupo familiar; ayni=trabajo reciproco; chuymani=organo consultivo de ancianos; jach'asuyu=país; marani=autoridad de seguridad de cultivos; mink'a=trabajo remunerado/ayudar; mit'a=trabajo comunitario para desvalidos; jilu=parcela heredada.

lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 90

Yatichaña aru pirwa = Vocabulario pedagógico aimara · 2021

1
Ejercicio 1

Se solicita explicar, con base en la terminología aymara de la página, el concepto de ayllu y sus acepciones.

  1. La entrada principal da ayllu (sustantivo) con el significado de comunidad.
  2. Las acepciones siguientes amplían el concepto: II2 grupo familiar, III3 pariente y II4 sector.
  3. Se concluye que el término designa desde la unidad familiar hasta la organización comunitaria y territorial.
Respuesta

Ayllu* es la comunidad; como acepciones adicionales significa grupo familiar, pariente y sector.

2
Ejercicio 2

Se pide describir el sistema de trabajo denominado ayni y su significado secundario.

  1. Ayni es sustantivo; describe un sistema de trabajo en el cual se practica una reciprocidad estricta.
  2. La reciprocidad implica intercambio de ayuda y bienes entre miembros de la comunidad.
  3. La segunda acepción (II2) es simplemente sistema de trabajo.
Respuesta

Ayni* es un sistema de trabajo basado en la reciprocidad estricta entre miembros de la comunidad; su segunda acepción es "sistema de trabajo".

3
Ejercicio 3

Se solicita explicar quién o qué es un chuymani (may. s.) en la organización comunitaria.

  1. Chuymani es órgano de consulta de la comunidad.
  2. Está integrado por personas de edad avanzada, de amplio conocimiento y experiencia sobre los distintos aspectos comunitarios.
  3. También se dice así de la persona anciana que participa en ese órgano.
Respuesta

Chuymani* es el órgano consultivo de la comunidad, formado por personas mayores de amplia experiencia; también se aplica a dicha persona.

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4
Ejercicio 4

Se pide definir jach'asuyu y las divisiones territoriales asociadas: jach'a jiliri marka y jacha marka.

  1. Jach'asuyu (sustantivo) significa país.
  2. Jach'a jiliri marka designa el departamento.
  3. Jacha marca designa la provincia.
Respuesta

Jach'asuyu* = país; jach'a jiliri marka = departamento; jacha marca = provincia.

5
Ejercicio 5

Se pide explicar los sistemas de trabajo mink'a y mit'a.

  1. Mink'a: sistema de trabajo en el cual el trabajador recibe retribución en dinero o en productos; su segunda acepción es ayudar.
  2. Mit'a: sistema de trabajo comunitario en beneficio de las personas desvalidas, es decir, trabajo colectivo orientado a quienes necesitan apoyo.
Respuesta

Mink'a* es trabajo remunerado (con dinero o productos) y también "ayudar"; mit'a es trabajo comunitario benéfico para personas desvalidas.

6
Ejercicio 6

Se solicita describir la función del marani en la comunidad.

  1. Marani es la autoridad que vela por la seguridad de los campos de cultivos.
  2. Se caracteriza por llevar pantalón negro de forma permanente durante un año.
Respuesta

Marani* es la autoridad encargada de la seguridad de los cultivos; se distingue por usar pantalón negro durante un año.

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7
Ejercicio 7

Se pide explicar el término jilu y su relación con la tierra.

  1. Jilu (sustantivo) es el terreno o parcela de tierra que se recibe como herencia.
  2. Por tanto, designa la propiedad transmitida de generación en generación.
Respuesta

Jilu* es la parcela de tierra recibida por herencia.

8
Ejercicio 8

Se pide resumir el significado de kampu.

  1. Kampu es la persona encargada de vigilar los cultivos durante un año.
  2. Su segunda acepción (II2) es araña grande.
Respuesta

Kampu* es el guardián de los cultivos por un año; también significa "araña grande".

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un ayllu en la cultura aymara?
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¿En qué se diferencian ayni, mink'a y mit'a como sistemas de trabajo?
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¿Cuál es la función del marani y del kampu en la comunidad aymara?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocimientos básicos de lengua y cultura aymara
  • • Nociones de organización social comunitaria andina
  • • Lectura de glosarios bilingües (castellano-aymara)
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