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Condiciones que favorecen el desarrollo de la competencia Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad en el ciclo ll

En relación al espacio y materiales:

Proporcionar materiales y/o mobiliarios pertinentes, que posibiliten el juego y la exploración a través de su cuerpo y sus movimientos, como: cajas, telas, colchonetas, aros, lantas, túneles, hamacas, rampas, estructuras de madera para trepar, etc.

En relación al rol del docente:

Favorecer espacios de diálogo, después de los tiempos de juego y movimiento, donde los ninos y las niñas puedan hacer uso de la palabra para comunicar espontáneamente aquellas sensaciones y/o emociones que han experimentado a través de su cuerpo, posturas, movimientos y desplazamientos.

DOCUMEN Dialogar con los ninos acerca de la importancia de respetar los límites y pautas de cuidado al moverse libremente: tanto en relación a sí mismo, como a losdemás, tomando en cuenta el material, el mobiliario y el espacio del que disponen.

Documento de trabajo elaborado por la Dirección General de Educación Básica Regular. Abril 2016

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