Página — Curriculo Inicial (pág. 56)

Condiciones que favorecen el desarrollo de la competencia Escribe diversos tipos de textos en el ciclo ll

En relación al espacio y materiales:

Disponer en el aula, materiales que permitan a los niños expresarse por escrito: hojas blancas, de colores, de formas y tamaños diferentes,pizarras pequeñas así como lápices, plumones, tizas, etc.

En relación al rol del docente:

Aprovechar situaciones cotidianas donde los ninos escriban según sus hipótesis de escritura y luego preguntarles qué escribieron. Por ejemplo,escribir una nota o una invitación a alguien, etc.

Aprovechar situaciones de escritura donde los ninos le dicten al adulto lo que quieren escribir y sea este quien lo escriba. Por ejemplo: una nota,una lista, una carta, etc.

DOCUMENTO DE Estar atentos a las preguntas de los ninos en torno al sistema de escritura,respondiendo con preguntas que los ayuden a reflexionar en torno al lenguaje escrito.

Documento de trabajo elaborado por la Dirección General de Educación Básica Regular. Abril 2016

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