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Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 115)

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Página 115 de Agenda pedagógica 2017-2018 para docentes de II Ciclo de Instituciones de nivel de Educación Inicial · 2017
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Luego problematizamos la situación y preguntamos: justedes conocen a alguna persona que utilice alguno de estos elementos?, ja quién?, isaben qué trabajo efectúan sus familias?, ipodrían contarnos qué hacen?.

Desarrollo:

Escribimos en un papelógrafo las respuestas a la siguiente pregunta. jUstedes conocen el trabajo que hacen sus familias? Se propone a los ninos investigar en casa a qué trabajo se dedican los miembros de su familia.

5Se les entrega la Ficha N° 6 que llevarán a casa, en la que dibujarán las actividades que realiza su familia y escribirán el nombre de los trabajos como quieran y puedan.

Al dia siguiente:

En una asamblea preguntamos a los ninos cómo les fue con su investigación,si les fue fácil averiguar los trabajos de sus padres. Sacan sus fichas donde registraron información para compartirla con sus compañeros, reconociéndose ellos mismos en todo momento como un miembro de su familia. Los escuchamos y efectuamos repreguntas.

•Al finalizar, resaltamos la importancia de la labor que realizan nuestras familias,valorando el esfuerzo que ellos hacen para brindarnos una mejor calidad de vida.

福Con la participación de los ninos y con sus trabajos, hacemos un álbum (perforando cada ficha, colocándola en un fastener y poniéndole una tapa). Lo ponemos en la biblioteca.

Cierre:

Los invitamos a recordar lo que hicimos para averiguar sobre iQué trabajos hacen sus padres y otros familiares?, también a revisar cuando quieran en la biblioteca el álbum que elaboramos.

Recordamos al final la importancia del trabajo que realizan nuestras familias.

Recordamos

No todas las familias están compuestas por mamá, papá e hijos; por lo tanto, debes tener cuidado en no hacer diferencias, sino en considerar los otros tipos de familia que existen en nuestras sociedades.

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