Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 144)

iAbrir el telón! Un cuento ya empezó

Comunicación:

Se comunica oralmente en lengua materna. Lee diversos tipos de textos escritos. Crea proyectos artísticos.

Psicomotricidad:

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Materiales:

Telón con tiras de colores o tela.

Papeles de colores, goma.

Fichas del cuaderno de trabajo. Ficha con troquelados.

Antes de la actividad:

Elaboramos un telón con materiales diversos (telas, plásticos de colores) ubicado en el aula.

Prevemos los materiales indicados en cantidad suficiente para todos.

Inicio:

Organizamos a los ninos en semicírculo e invitamos a un nino, si así lo desea, a que recuerde una canción y que la entone, mientras los demás se van moviendo al ritmo y entonan juntos la canción. Así, seguimos invitando a otro nino. Luego comentamos cómo nos sentimos cuando cantamos.

Desarrollo:

Luego, en asamblea, lamamos su atención para observar el aula y el telón de colores que hemos colocado. Les preguntamos: ipor qué estará el telón?, jdónde vemos un telón?, ipara qué servirá?, icómo lo utilizamos?



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