Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 146)

iHabia una Vez!

Comunicación:

Se comunica oralmente en lengua materna.

Personal social:

Convive y participa.

Materiales:

Plumones, papeles de colores, goma, tijera.

Ficha del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Solicitamos el permiso de la directora y padres de familia.

Prevemos para el paseo que todos los ninos utilicen sombrero y bloqueador.

Ampliamos la ficha del cuaderno de ninos.

Inicio:

Invitamos a los ninos a realizar un recorrido por los alrededores del parque o chacra cercana. Recordamos las normas para salir fuera del aula.

•En el parque o chacra invitamos a descubrir con todos los sentidos los diferentes sonidos, olores, colores y texturas de los elementos de la naturaleza.

Desarrollo:

De regreso al aula y en asamblea dialogamos sobre lo observado, a través de algunas interrogantes: iqué observamos?, iqué fue lo que más nos llamó la atención?, iquésonidos percibimos?, jlos podemos imitar?, cqué olores descubrimos?, iquiénes habitan ese lugar? Escuchamos sus respuestas y las registramos en un papelógrafo.Nos podemos ayudar recordándoles: cqué pasó antes?, cqué estará pasando?, cquépasará después? y les planteamos nuevas preguntas que los motiven para utilizarlas en su trabajo.



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