Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 160)

Conformo paisajes o escenas cotidianas

Materiales:

Comunicación: Se comunica oralmente en lengua materna. Ciencia y Tecnologia: Explora su entorno para conocerlo.

Libros, revistas, periódicos en la biblioteca con paisajes, escenas o elementos que puedan recortar.

Lentes del módulo de Ciencia y Ambiente.

Tijeras de punta roma, goma, crayolas, plumones.

Ficha del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Prevemos los materiales indicados y necesarios.

Identificamos en el Jardín y en nuestra aula si podemos ver a través de las ventanas paisajes o escenas de la vida cotidiana.

De ser posible, conseguir largavistas o binoculares con ayuda de los padres.

Inicio:

Jugamos dentro y fuera del aula a mirar a través de tubos, de nuestros lentes y de un largavista, si lo tenemos. Hacemos algunas prácticas para saber qué puede hacer cada uno de estos objetos. Cada nino tiene uno de estos objetos; les pedimos que se ubiquen en un lugar, se acomoden y miren con atención lo que ven a través del objeto que tienen. Primero, dentro del aula y luego, a través de las ventanas o fuera del aula. Les recomendamos que no se queden mirando una sola cosa sino

FICHA N°13


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