Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 194)

iQué puedo hacer con esto?

Materiales:

Matemática: Establece relaciones espaciales.

Comunicación: Se comunica oralmente en lengua materna. Personal Social: Convive y participa.

中Bloques de madera, conos de cartón, botellas, cajas, muñecos,objetos pequeños y diversos: carritos, animalitos entre otros, los materiales del módulo de matemáticas, MINEDU.

Goma, plumones, crayolas.

Equipo y CD con música infantil.

Fichas del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Ubicamos un espacio donde los ninos van a trabajar sus construcciones.

Solicitamos a los ninos con anticipación materiales complementarios, para que todos tengan la cantidad suficiente para hacer sus construcciones.

Inicio:

Nos ubicamos con los ninos fuera del aula y jugamos con ellos a hacer rondas, los invitamos a hacer rondas grandes y rondas pequeñas, podemos jugar con ellos a girar las rondas hacia un lado y hacia el otro, procuremos la participación espontánea y entusiasta de todos los ninos.

Desarrollo:

En asamblea, mostramos a los ninos el material recolectado, lo observan, manipulan y describen sus características (forma, color, tamaño, etc.). Les preguntamos: iquépodremos hacer con estos materiales?, cgué podremos construir?, chan visto alguna vez una de estas formas?, ien dónde?, iconocen sus nombres?, ja qué otros objetos que ustedes conocen se parecen? Escuchamos sus intervenciones y ellos escuchan y comprenden los mensajes e intervienen en diálogos cortos.



192