Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 198)

Ayudamos a Teresa a organizar su cumpleaños

Materiales:

Matemática: Construye la noción de cantidad.

Comunicación: Se comunica oralmente en lengua materna. Personal Social: Convive y participa.

Tacitas, platitos, individuales, cucharitas, servilletas, entre otros enseres.

Lápices de color, crayolas, plumones.

Equipo de sonido CD con música infantil.

Fichas del Cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

中Pedimos con anticipación los materiales para contar con la cantidad suficiente para que todos los ninos puedan participar.

•Preparamos una narración simple sobre una situación cotidiana que permita a los niños establecer relaciones de correspondencia de uno a uno.

Inicio:

Invitamos a jugar a los ninos a las sillas musicales. A cada nino le corresponde una silla, menos una, también podemos jugar con los ninos "zapatero a su zapato" para establecer las correspondencia uno a uno de manera vivencial.

Desarrollo:

En asamblea motivamos a los ninos a escuchar la narración, por ejemplo: "Es el cumpleaños de Teresita y ella le ha pedido a su mamá invitar a cinco amiguitos,salen de compras y se organizan para recibirlos."



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