Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 206)

El tiempo viene y va

Materiales:

Matemática: Construye la noción de cantidad.

Comunicación: Se comunica oralmente en lengua materna. Personal Social: Construye su identidad.

Cartel del tiempo, de asistencia. Plumones, crayolas. Pandereta.Fichas del Cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Elaboramos unos cartelitos del tiempo.

Prevemos los materiales necesarios e indicados.

Un dia antes efectuar con los ninos una actividad que puedan recordar.

Inicio:

Salimos al patio y jugamos saltando e imitando a varios animales, formamos una ronda y entonamos una canción moviendo la ronda. Motivamos a los ninos a pensar sobre un animalito que quieren o que conocen. Cada uno imitará cómo se desplaza el animalito que eligió. Dejamos un momento que organicen sus ideas y recuerden lo que saben al respecto. Al hacer sonar la pandereta, comienza el primer nino que voluntariamente quiere participar, imita los desplazamientos del animal que eligióy sus compañeros lo siguen. Así, pasa uno y otro nino, podemos acompañar a los ninos en esta imitación. Al concluir el juego les preguntamos: cqué hicimos antes de jugar? Recordamos lo que hicimos, "y después cqué hicimos?". Escuchamos sus intervenciones haciendo énfasis en lo que hicieron antes y lo que hicieron después.



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