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Destino de la basura y presentación de las 3R (Reducir) con títeres

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Respuesta rápida

La basura contamina agua, aire y suelo; el relleno sanitario es el método más usado y el reciclaje aprovecha materiales. Reducir es generar menos basura usando envases reutilizables y comprando solo lo necesario.

📚 theory educacion-inicial ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 237

Agenda pedagógica 2017-2018 para docentes de II Ciclo de Instituciones de nivel de Educación Inicial · 2017

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Ejercicio 1

(Actividad de lectura y reflexión: ¿A dónde va la basura?)

Se lee con los niños qué ocurre con la basura recolectada y se conversa sobre cada destino posible.

  1. Destinos que generalmente recibe la basura según el texto:
    • Se arroja a fuentes de agua (mar, laguna o ríos), lo que produce contaminación hídrica.
    • Se arroja en lugares descampados, lo que contamina el ambiente y atrae ratas y otros animales que transmiten enfermedades graves.
    • Se quema, lo que contamina el aire y produce cenizas tóxicas.
    • Se entierra; si no se hace de forma adecuada, puede contaminar el suelo.
  2. Método más utilizado para los residuos sólidos urbanos: la disposición en rellenos sanitarios (verterederos), es decir, enterrarla de manera controlada.
  3. Alternativa complementaria: el reciclaje, recolectando papel, vidrio, metales y plástico en plantas para transformarlos en nuevos productos (por ejemplo, botellas de plástico convertidas en tela polar).
  4. Idea fuerza: no existe una solución ideal para la basura una vez generada; hay que buscar la alternativa menos perjudicial para la población y el ambiente.

Respuesta orientativa: la basura puede contaminar agua, aire y suelo; el relleno sanitario es el método más usado y el reciclaje aprovecha materiales para fabricar nuevos productos; siempre conviene elegir la opción menos dañina.

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Ejercicio 2

(Dinámica de títeres: presentación de las 3R)

Se crea expectativa sobre la visita de 3 títeres que explicarán las 3R y cómo usarlas. Cada títere se presenta sosteniendo su símbolo y cuenta su función.

a
Parte 2.a

¿Qué representa el títere "Reducir"?

  1. Reducir significa hacer todo lo posible por disminuir al máximo la producción de residuos (basura): es importante generar menos residuos.
  2. Ejemplo 1: en lugar de llevar agua cada día en una botella descartable, traerla en un envase lavable y reutilizable.
  3. Ejemplo 2: comprar solamente lo que realmente se va a usar o consumir.

Respuesta orientativa: el títere de Reducir motiva a los niños a generar la menor cantidad de basura posible, usando envases reutilizables y comprando solo lo necesario.

b
Parte 2.b

Preguntas abiertas para los niños (generación de ejemplos)

El títere invita a los niños a mencionar más ejemplos de reducir. Ejemplos orientativos:

  1. Llevar la lonchera en una bolsa o fiambrera reutilizable en lugar de bolsas plásticas.
  2. Usar cuadernos por ambos lados antes de desecharlos.
  3. Servirse únicamente la cantidad de alimentos que se vayan a comer.

Respuesta orientativa: cualquier acción que evite comprar o generar objetos de un solo uso y que aproveche al máximo lo que ya se tiene.

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer qué es la basura y los residuos
  • • Conocer los espacios de la escuela y el hogar
  • • Hábitos básicos de higiene y cuidado del entorno
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