Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 238)

Reutilizar: Yo hago lo posible por volver a utilizar las cosas, sin necesidad de desecharlas (botarlas). Por ejemplo: muchos de los objetos que usamos pueden ser utilizados muchas veces: las bolsas, las botellas de plástico, las hojas de papel, los envases de plástico.

El títere motiva a los niños a que mencionen más ejemplos de reutilizar.

Reciclar: Yo hago lo posible por transformar un residuo para obtener nuevos materiales o productos. Por ejemplo: recuperar algunos residuos sólidos como las botellas de plástico, de vidrio, el papel, el carbón o el metal para que sean aprovechados y transformados en ia fabricación de nuevos productos. Por ejemplo, de las botellas de plástico se hace la tela que se conoce como polar.El títere muestra un objeto elaborado con esa tela para que puedan verlo.

Comentamos y motivamos a los ninos a desarrollar ideas sobre el tema. Los títeres motivan a los ninos a recibir su Ficha N° 11 y dibujar los elementos que podrían reducir, reutilizar y reciclar en el jardín. Pueden utilizar recortes de revistas de supermercados (juguetes, envases de plástico, etc.). También se pueden pegar los autoadhesivos (pág. 259).

-Les recordamos lo que significan las 3R y que cada nino debe estar atento a lo que pasa en el aula y en el Jardín, debiendo comunicar a la docente si observa algo que fuera contrario a las 3R, proponiendo y colaborando en las actividades

Cierre:

Les comunicamos a los ninos que dejaremos los símbolos y tarjetas con las palabras en una parte visible del aula para que podamos recordar que tenemos que practicar las 3R para cuidar el ambiente donde vivimos.

Les motivamos a averiguar qué hacemos con la basura en la casa. Con su familia recorren los diferentes ambientes de la casa y les comenta el nino sobre las 3R.

Recordamos

Con el material en desuso pueden elaborar con los niños maceteros,porta lapiceros para sus plumones y crayones, forrar cajas para colocar sus fichas, cofres, entre otros.

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