Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 253)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1946 caracteres
custedes se acuerdan cuando eran bebés?, icómo eran?, iqué les gustaba hacer?, iqué les gustaba comer?, iquién los cuidaba?, iqué canción les gustaba que les canten?
9Ubicamos el texto "Antología de poesia para ninos y ninas" de nuestra biblioteca,buscamos el poema "Cutito" (Pág. 18), le ponemos algún tono para cantarla como una nana o canción de cuna y les decimos que cuando éramos bebés nuestras mamás para dormir nos cantaban canciones como esas.
Desarrollo:
Creamos un ambiente de expectativa y les mostramos la caja. Sacamos de ella una a una la fotografía, ropa y juguetes de cuando eran bebés, dialogamos en torno a ellos. Preguntamos: iqué es esto?, ipara qué servirá?, ide quién será?, jlo podemos usar ahora?, ipor qué sí y por qué no?
Organizamos a los ninos en grupos de 3 o 4. En los grupos comparten la fotografia que trajeron de cuando eran bebés, dialogan y se hacen preguntas entre ellos. Nos acercamos a cada grupo y escuchamos sus conversaciones; indagamos más sobre cómo eran de bebés, preguntándoles: iqué les gustaba comer?, ipor qué?, icon quéjugaban?, iqué tipo de vestimenta usaban?, icómo era el tamaño de su cuerpo?
Escribimos en el cuadro comparativo lo que los ninos nos dictan en relación a las preguntas iCómo eran antes? y iCómo son ahora?
福Entregamos la Ficha con autoadhesivos (pág. 289) de ropa y objetos que usaban cuando eran bebés y lo que usan ahora, para desglosarlas y ponerlas donde corresponde en la Ficha N° 4.
Cierre:
Cerramos la actividad diciéndoles a los ninos que desde que nacieron hasta el día de hoy, hay muchas cosas que han cambiado como su ropa, sus juguetes; antes no podian caminar, ahora ya lo pueden hacer; antes no podian hablar, ahora lo hacen. Les mencionamos que van a seguir cambiando y crecerán mucho.
SUGERENCIAS
Recordamos que esta actividad puede generar muchas otras más que puede Formar parte de una unidad o proyecto de aprendizaje sobre "Así soy yo".
251
Otros libros recomendados

Orientaciones para elaborar el video “Compartimos lo que comprendimos” Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee” : categoría A, estudiantes de 5 años de educación inicial · 2025
MINEDU
15 págs.

Kuska yachasunchik : cuaderno de trabajo y folder - inicial 5 años Quechua chanka · 2020
MINEDU
290 págs.

Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación inicial · 2025
MINEDU
8 págs.

Regulación de emociones. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024
MINEDU
36 págs.

Juego e interacción en el hogar y en el aula. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024
MINEDU
28 págs.

Programa curricular de Educación Inicial · 2016
MINEDU
120 págs.

Antuku hampatuwan. Historias y relatos 2- Inicial - Quechua chanka · 2023
MINEDU
12 págs.

Maychi hampimanta. Historias y relatos 3- Inicial - Quechua chanka · 2023
MINEDU
12 págs.
