Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Ficha N.º 06: Yo tengo una familia — planificación de la actividad

📄 teoria educacion-inicial 🎓 preescolar Inicial Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 256
256 de 404
Página 256
Anterior Página 256 / 404 Siguiente

Respuesta rápida

Planificación docente (Inicial): actividad "Yo tengo una familia"; áreas Personal Social y Comunicación; incluye materiales, previas, inicio (asamblea sobre la familia) y desarrollo (recepción de padres, normas, agrupamiento).

📚 theory educacion-inicial ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 256

Agenda pedagógica 2017-2018 para docentes de II Ciclo de Instituciones de nivel de Educación Inicial · 2017

Ficha N.º 06: "Yo tengo una familia" (planificación docente)

Esta página no plantea un ejercicio matemático, sino una ficha de planificación de sesión para docentes de Educación Inicial (3 a 5 años). Se explica su contenido y estructura a continuación.

Ficha N.º 06.a — Enfoques curriculares

La actividad articula dos áreas: Personal Social ("Construye su identidad") y Comunicación ("Se comunica oralmente en lengua materna"). El eje es que el niño/a se reconozca como parte de una familia, identifique a sus integrantes, exprese con sus palabras el cariño y las acciones de cuidado que recibe, y fortalezca su sentido de pertenencia y autoestima.

Ficha N.º 06.b — Materiales necesarios

Se listan: módulos de psicomotriz, papelógrafos, plumones, crayolas y la ficha del cuaderno de trabajo (actividad gráfica de colorear/recortar sobre la familia).

Ficha N.º 06.c — Antes de la actividad

  1. Prever todo el material del módulo de psicomotriz.
  2. Coordinar con los padres de familia un día de juegos en familia: definir el lugar y los juegos que se propondrán a los niños.

Ficha N.º 06.d — Inicio

Se informa a los niños que sus padres han sido invitados para jugar con ellos. En asamblea se conversa sobre: la importancia de tener una familia, el cariño existente, la protección y los cuidados que reciben especialmente cuando son niños, y los buenos momentos vividos en familia (juegos, paseos, conversaciones, cantos y música). Se promueve la participación oral de todos los niños.

Ficha N.º 06.e — Desarrollo (inicio de la sección)

  • Acomodar el aula previamente para recibir a los padres de familia.
  • Ofrecerles un aplauso de bienvenida por estar presentes.
  • Recordar con los niños las normas de salida del aula.
  • Organizar a los niños por grupos (la descripción continúa en la página siguiente, no visible en esta imagen).

Nota de integridad: el contenido de "Desarrollo" se corta en la imagen ("...se organicen por grupos de..."); lo que sigue no está en esta página y no se inventa.

Ficha N.º 06.f — Recurso gráfico

La miniatura muestra la ficha del cuaderno de trabajo: un recuadro con marco decorativo y el título "Yo tengo una familia", diseñado para que el niño/a dibuje o pegue imágenes de su familia.

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué áreas de desarrollo aborda la ficha 'Yo tengo una familia'?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se prepara una actividad de Educación Inicial sobre la familia con participación de padres?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué materiales se necesitan para una sesión de juegos en familia en inicial?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer la estructura de una ficha de planificación (enfoque, materiales, previas, inicio, desarrollo)
  • • Estrategias de asamblea y conversación con niños pequeños
  • • Técnicas de agrupamiento por niveles de desarrollo
  • • Gestión de la participación de las familias en el aula
Siguiente tema sugerido
Continuación de la sección 'Desarrollo' de la ficha: descripción de los juegos en familia y de la actividad gráfica del cuaderno de trabajo (pág. 257).
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.