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iQué puedo comer hoy?

Comunicación:

Se comunica oralmente en lengua materna.Escribe diversos tipos de textos.

Matemática:

Construye la noción de cantidad.

Materiales:

Lápiz, colores, crayolas. Tiras de papel.

Láminas con figuras de platos de comida representativas del Perú.

Ficha del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Preparamos las láminas de los platos de comida representativos del Perú que te sugieren en la ficha y colocarlas en un sobre grande.

Inicio:

Nos sentamos formando un semicírculo, cuidando que nadie se tape y todos podamos vernos. Presentamos a los ninos un sobre gigante y preguntamos quécreen que hay en él. Escuchamos las respuestas que nos brindan. Sacamos una de las láminas y les damos algunas pistas para que puedan adivinar de qué se

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