Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 287)

traido una noticia similar de otra región de nuestro país. Presentamos la noticia y creamos expectativa con preguntas. iQué observamos en esta imagen?, ide quécreen que se trate la noticia de hoy?, idónde creen que los ninos encontraron los nidos? Registramos sus planteamientos.

Leemos la noticia con voz clara y valiéndonos de gestos para transmitir el contenido.

Encuentran un nido de ave en el aula de una escuela de la ciudad

Amazonas. Un nido con 3 huevos de ave, fue encontrado dentro de una caja de cartón, en el aula de los niños de 3años de la IE N° 18322 en la Provincia

dentro de la caja cuando estaba ordenando el aula. Luego de 6 días ante la sorpresa de los niños y adultos despertaron 3pichones sin plumas, la madre se acercaba cautelosa a darles alimento a sus bebés. Los alimentaba con gusanos, plantas o semillas que guardaba en su pico. Ahora los pichones tienen pequeñas plumas y llaman a su madre para que les alimente.Pronto aprenderán a volar y abandonarán el nido y el aula.

Luego de leer el texto les planteamos preguntas para contrastar la información:iqué les pareció la noticia?, jcómo se imaginan que son las aves bebé?, ide quése alimentan las aves bebés?, jcómo les da la mamá el alimento? Escuchamos sus respuestas y posibles preguntas que podrían surgir de la noticia: ipor qué no tienen plumas?, ipor qué la mamá dejó su nido en la caja?, calguien se podría comer los pichones?, iqué creen que deben hacer los ninos y adultos para cuidar el nido?

1Volvemos a leer la noticia si fuera necesario, para aclarar las dudas y anotamos sus preguntas.

•Les mostramos información e imágenes seleccionadas a los ninos en relación a los nidos y cómo los alimenta la mamá y buscamos absolver las dudas que surgen de la inquietud de los niños. Los niños lo revisan y les leemos la información encontrada.


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