Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 307)

Desarrollo:

Una vez concluidos sus dibujos, los invitamos a recordar o mirar lo que han dibujado para comenzar sus modelados con la arcilla. jEstán listos?, preguntamos. Para trabajar con la arcilla y sus implementos debemos recordar las normas que tenemos para no hacernos daño y para que todos tengan suficiente material.

0Invitamos a los ninos a que se acerquen por grupos a las mesas para que descubran lo que hay bajo las telas. Una vez que ven la arcilla en cada mesa, se les da la siguiente consigna: "Cada uno de ustedes pensó en una idea sobre lo que no les gustaba o les molestaba de la ciudad/pueblo, ahora van a usar la arcilla para que puedan modelar con ella aquello que han pensado". Ahora cada uno puede tomar la cantidad de arcilla que necesite para modelar la idea que han tenido.

中Acompañamos el trabajo de los ninos conversando con ellos, preguntándoles, y si es necesario, recordándoles sus ideas o que se fijen en sus dibujos. Esto es solamente para ayudarlos a precisar lo que están modelando, sin que sea necesario exigirles que hagan lo que piensa el adulto como producto final.

Mientras los ninos usan el material, estaremos atentas a sus comentarios ya sea acerca de las propiedades del material o de sus representaciones.

Cierre:

Culminado el taller (30 minutos aproximadamente), los invitamos a comentar sus trabajos. Una vez que los ninos que pidieron participar hayan terminado de comentar lo que hicieron, le pedimos retomar su ficha y dibujar su modelado al lado derecho.

FECHA:

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