Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 309)

Desarrollo:

Creamos expectativa. Los ninos destapan las canastas observando el material diverso, les recordamos que van a trabajar con este material lo que más les gusta jugar o lo que les hace felices, los invitamos a pensar qué harán. Luego, ellos tocan los materiales, observan sus texturas, relacionan objetos por propia iniciativa y eligen el material con el que van a trabajar. Les recordamos los acuerdos para cuidar el material y compartirlo.

•Cada nino efectúa su trabajo utilizando los materiales que ha elegido de las canastas,ya tiene la idea de lo que hará y refuerza lo que le gusta, trabaja con los materiales en la Ficha N° 3, que con anterioridad la pega sobre un cartón o cartulina, acomoda y pega luego los materiales. Colocamos cerca de ellos materiales adicionales como cola sintética, cinta adhesiva y tijeras, los utilizan si consideran necesario. Siempre estamos atentas y acompañando a todos y cada uno de los ninos durante los 30minutos más o menos del tiempo destinado a este trabajo.

Cierre:

Los invitamos a colocar sus trabajos sobre una mesa o sobre un panel y reunidos en asamblea dialogamos con los ninos acerca de lo que hicieron.

Recordamos

Es posible que durante este proceso los niños se enfrenten a situaciones en las que deben resolver problemas, que pongan en juego sus capacidades matemáticas (agrupaciones, conteos, secuencias) con el material, de manera espontánea. Si se da el caso, podemos mencionar en voz alta lo que algunos niños van realizando en este aspecto.

FECHA :_

307