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TALLER DE DRAMA Y JUEGOS LITERARIOS (SEGUNDO TALLER) Me convierto en un gran personaje

Materiales:

Comunicación:

Crea proyectos artísticos.

Se comunica oralmente en lengua materna.

Personal social: Convive y participa.

Papelógrafos, crayolas, plumones, telas, cintas, papel periódico,papel kraft, cajas grandes, tijeras, pegamento, cinta de embalaje, todo tipo de papel adicional (papel crepé, por ejemplo). Cajas grandes, sillas, mesas, material de los sectores.

Ficha del cuaderno de trabajo.

*Esta actividad se inició en el taller anterior y estará orientada a preparar la ropa de los personajes y a representar la historia en un juego dramático.

Prever el material indicado y otros que se consideren necesarios.

Inicio:

Retomar la historia inventada al acercamos al "Mural de mis trabajos", observamos y recordamos la historia creada en el primer taller, alentamos la participación de todos los ninos.

Revisamos el papelógrafo del taller anterior en el que se hizo el listado que respondia a las siguientes preguntas: iqué personajes tiene nuestra historia?, cqué personaje quiere elegir cada uno?, ien qué lugar se desarrolla la historia?, etc.

Los invitamos a pensar y detenerse en qué lo identifica al personaje elegido (su



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